MBA聯(lián)合會及學(xué)員活動

我院教師參加第二屆中國高質(zhì)量MBA教育認證培訓(xùn)會議

發(fā)布日期:2016年12月27日 來源: 作者: HITS:

20161223日,由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心和全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會聯(lián)合主辦的第二屆中國高質(zhì)量MBA教育認證(CAMEA)培訓(xùn)會議在福州大學(xué)舉行,來自全國200多所MBA培養(yǎng)院校的院長、項目負責(zé)人參加了此次會議。我院MBA教育管理中心執(zhí)行主任謝志明老師參加了此次培訓(xùn)會議。

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任、中國高質(zhì)量MBA教育認證理事會副理事長王立生,教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長黃寶印,中國人民大學(xué)副校長、全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員、中國高質(zhì)量MBA教育認證理事會副理事長兼秘書長伊志宏,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長、全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員、中國高質(zhì)量MBA教育認證理事會副理事長、工作委員會主任陸雄文等出席了會議。

中國高質(zhì)量MBA教育認證(CAMEA)自2012年啟動以來取得了較大發(fā)展,認證品牌得到了國內(nèi)外同行的廣泛認可。目前,世界上存在三大MBA質(zhì)量認證體系,分別是美國的AACSB、中國的CAMEA、歐洲的EQUIS(三者簡稱“ACE認證體系”)。三大質(zhì)量認證體系各有特色。其中,CAMEA認證強調(diào)辦學(xué)特色,注重內(nèi)涵發(fā)展,強調(diào)辦學(xué)質(zhì)量,注重持續(xù)改進,強調(diào)“中國國情”,更“接地氣”。

會議以“專業(yè)學(xué)位研究生教育內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展與質(zhì)量提升、以特色樹品牌’的MBA教育發(fā)展路徑、中國高質(zhì)量MBA教育認證解讀”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長王廣斌教授和西南財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院執(zhí)行院長寇綱教授分別結(jié)合他們在認證工作中的經(jīng)驗,就如何加快商學(xué)院教育的創(chuàng)新與特色發(fā)展、如何做好MBA教育認證工作做了分享。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心評估處處長、中國高質(zhì)量MBA教育認證理事會常務(wù)副秘書長林夢泉就中國高質(zhì)量MBA教育認證工作做了深入解讀,以助推商學(xué)院的追求卓越之路。最后,中國人民大學(xué)副校長、全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員、中國高質(zhì)量MBA教育認證理事會副理事長兼秘書長伊志宏教授以“學(xué)習(xí)、提高、創(chuàng)新——中國高質(zhì)量MBA認證的意義與標準”為主題的精彩報告。

會議期間,與會代表260余人圍繞“特色引領(lǐng),持續(xù)提升——MBA教育追求卓越之路”的主題進行了深入的研討與交流。與會代表紛紛表示,本次會議針對工商管理教育發(fā)展中面臨的問題開展研討,探索解決路徑,面向挑戰(zhàn),尋找發(fā)展機遇。在此基礎(chǔ)上,進一步推動各培養(yǎng)單位根據(jù)自身優(yōu)勢明確目標定位,避免同質(zhì)化發(fā)展,對促進MBA教育內(nèi)涵建設(shè),進一步推動專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障體系不斷完善有重要的現(xiàn)實意義。



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