一、基本信息

鄧學(xué)衷（1966-），男，湖南武岡人，管理學(xué)博士，教授。長(zhǎng)沙理工大學(xué)MBA導(dǎo)師、MPAcc導(dǎo)師與工商管理（會(huì)計(jì)學(xué)）研究生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)楣矩?cái)務(wù)與管理管理會(huì)計(jì)。

主講課程：高級(jí)財(cái)務(wù)管理；商務(wù)案例分析

二、科學(xué)研究

（一）主要論文：

1993年以來(lái)，在財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，代表性論文如下：

1. 國(guó)有股轉(zhuǎn)讓定價(jià)的談判與拍賣(mài)模型[J]，數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究，2004（4）：121-125.

2. 金融倫理研究新進(jìn)展[J]，經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)，2008（10）：95-100.

3. 社會(huì)責(zé)任環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)治理研究[J]，財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊（人大復(fù)印期刊），2008（10下）：8-11.

4. MBO市場(chǎng)：理論解說(shuō)與制度創(chuàng)新[J]，科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理，2004（6）：39-43.

5. 國(guó)外環(huán)境規(guī)制與企業(yè)投資行為研究動(dòng)態(tài)及啟示[J]，社會(huì)科學(xué)家，2014（2）：76-81.

（二）學(xué)術(shù)專著：

1.《節(jié)能減排與企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造：激勵(lì)政策的一個(gè)微觀著力點(diǎn)》（國(guó)家社科基金結(jié)項(xiàng)報(bào)告，結(jié)項(xiàng)號(hào)：20161382），經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2018年11月。

2.《企業(yè)社會(huì)責(zé)任財(cái)務(wù)論》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2014年。

3.《商業(yè)銀行資本結(jié)構(gòu)：理論、實(shí)踐和預(yù)警》，中國(guó)金融出版社，2011年。

4.《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小企業(yè)融資：比較制度分析的視角》，中國(guó)言實(shí)出版社，2007年。

（三）主持完成的科研項(xiàng)目：

1. 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“促進(jìn)節(jié)能減排的激勵(lì)政策研究”（10BGL065），結(jié)項(xiàng)號(hào)：20161382。

2. 教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“WTO條件下我國(guó)銀行資本管理與安全研究”（06JA790023），結(jié)項(xiàng)號(hào)：2011JXZ853。

3. 湖南省社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“節(jié)能減排約束下企業(yè)財(cái)務(wù)行為及其相關(guān)政策研究”（08YBB359），結(jié)項(xiàng)號(hào)：20140409。

4. 湖南省教育廳社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“CSR驅(qū)動(dòng)下企業(yè)財(cái)務(wù)行為研究”，（08K002），結(jié)項(xiàng)證書(shū)。

5. 湖南省社科成果評(píng)審委員會(huì)項(xiàng)目“制度生態(tài)視角下企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)財(cái)務(wù)行為的影響研究”（1011015B），結(jié)項(xiàng)證書(shū)。

6. 湖南省社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小民營(yíng)企業(yè)融資：基于比較制度分析的研究”（03YB70），結(jié)項(xiàng)號(hào)：20070118。

（四）目前主持的在研科研項(xiàng)目：

1. 中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)招標(biāo)課題：“國(guó)家治理框架下企業(yè)生態(tài)控制互動(dòng)機(jī)理及其財(cái)務(wù)回報(bào)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2015KJB038），研究期限：2015/07-2018/07。

2. 湖南省社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“湖南制造企業(yè)綠色升級(jí)的驅(qū)動(dòng)模式及其績(jī)效研究”（項(xiàng)目編號(hào)：16YBA004），研究期限：2016/11-2019/10。

三、會(huì)計(jì)教育與教學(xué)改革

（一）主持完成的會(huì)計(jì)教改項(xiàng)目

1. 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目：“教育生態(tài)視角下本科卓越人才培養(yǎng)模式研究：以卓越會(huì)計(jì)師試驗(yàn)班為例”（項(xiàng)目編號(hào)：sj1111），2011/07-2014/03，結(jié)項(xiàng)通知（湘教通〔2014〕101號(hào)）。

2. 湖南省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目：“教育生態(tài)視角的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)：基于會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型與專業(yè)學(xué)位研究生的比較研究”（項(xiàng)目編號(hào)：JG2012B030），結(jié)項(xiàng)通知（2015年）。

（二）會(huì)計(jì)教學(xué)改革論文

1. 會(huì)計(jì)專業(yè)碩士綜合能力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)探索[J]，商業(yè)會(huì)計(jì)，2014（23）：109-111

2. 財(cái)務(wù)報(bào)告道德決策的教學(xué)探索：以萬(wàn)福生科為例[J]，新智慧?財(cái)經(jīng)，2014（11）：68-69

3. 課程生態(tài)、能力發(fā)展與本科卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究[J]，中國(guó)電力教育，2013（13）：15-16

4. 基于創(chuàng)新學(xué)習(xí)的本科會(huì)計(jì)教學(xué)改革探討[J]，財(cái)會(huì)通訊，2013（7上）：52-54

5. “校—企”聯(lián)合教學(xué)的本科會(huì)計(jì)卓越人才培養(yǎng)模式[J]，商業(yè)會(huì)計(jì)，2013（4）：119-121

（三）主持會(huì)計(jì)教學(xué)案例開(kāi)發(fā)與教學(xué)成果

1. “萬(wàn)福生科財(cái)務(wù)報(bào)告的（非）道德決策”，全國(guó)MPAcc研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)入庫(kù)案例（案例編號(hào)：201412530016；證書(shū)號(hào)：CCC201412530016）

2. “從獐子島的財(cái)務(wù)損失看企業(yè)氣候風(fēng)險(xiǎn)管理”，全國(guó)MPAcc研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)入庫(kù)案例（案例編號(hào)：201712530150；證書(shū)號(hào)：CCC201712530150）。

3. “源自天然，成于自然：中源化學(xué)商業(yè)模式綠色轉(zhuǎn)型的價(jià)值創(chuàng)造”，全國(guó)MPAcc研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)入庫(kù)案例（案例編號(hào)：201812530106；證書(shū)號(hào)：：CCC201812530106）。

4. 2015年10月，“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與項(xiàng)目研究相結(jié)合的卓越會(huì)計(jì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐”獲長(zhǎng)沙理工大學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，排名第一。

5. 2012年9月，“卓越會(huì)計(jì)人才導(dǎo)向下的實(shí)踐教學(xué)改革研究與實(shí)踐”獲長(zhǎng)沙理工大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，排名第四。

四、指導(dǎo)學(xué)生案例大賽獲獎(jiǎng)

1. 第五屆中國(guó)MPAcc學(xué)生案例大賽初賽，優(yōu)勝獎(jiǎng)指導(dǎo)老師。

2. “天職杯”湖南省第四屆高校MPAcc企業(yè)案例大賽，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

3. “天職杯”湖南省第四屆高校MPAcc企業(yè)案例大賽，優(yōu)秀案例獎(jiǎng)（研究生組）指導(dǎo)教師。

4. “天職杯”湖南省第四屆高校MPAcc企業(yè)案例大賽，團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師。

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