第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專(zhuān)業(yè)志趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，為規(guī)范和加強(qiáng)普通全日制本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作的管理，根據(jù)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》，特制定本細(xì)則。
第二條 本細(xì)則適用于在校普通全日制本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的管理。
第三條 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和“轉(zhuǎn)出無(wú)門(mén)檻、轉(zhuǎn)入有條件”的原則，嚴(yán)格遵守轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)條件、規(guī)則與程序；實(shí)行學(xué)生和學(xué)院雙向選擇，學(xué)院擇優(yōu)錄取。
第二章 組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)
第四條 學(xué)院成立本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)、學(xué)生工作副書(shū)記、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組專(zhuān)家、教務(wù)辦負(fù)責(zé)人、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人和相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、一線教師等組成，成員總數(shù)不少于7人。具體職責(zé)為：制定學(xué)院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)年度工作方案（包括接收計(jì)劃、接收條件、考核內(nèi)容、考核方式、工作程序與時(shí)間安排等）；組織接受學(xué)生咨詢(xún)與報(bào)名；組織考核以及提出擬接收學(xué)生名單等。
第三章 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)基本條件
第五條 學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)基本條件必須符合《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》第三章之規(guī)定。
第四章 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)規(guī)則與程序
第六條 根據(jù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的師資力量與辦學(xué)資源，接收專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生人數(shù)原則上控制在該專(zhuān)業(yè)當(dāng)年在校生總數(shù)（不含卓越班、校企合作班學(xué)生人數(shù)）的20%左右，每年可根據(jù)學(xué)校要求和學(xué)院實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。
第七條 根據(jù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，接受專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生必須滿(mǎn)足以下報(bào)名條件：（一）基本條件必須符合《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》第三章之規(guī)定；（二）具體條件：轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生除符合學(xué)?；緱l件以外，滿(mǎn)足下列具體條件之一，方可報(bào)名。
1．申請(qǐng)轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，《高等數(shù)學(xué)》（一）初試成績(jī)?cè)?/span>75分以上；
2．申請(qǐng)轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)要達(dá)到425分及以上；未參加四級(jí)英語(yǔ)考試的學(xué)生的一年級(jí)大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)到75分及以上。
3.申請(qǐng)轉(zhuǎn)入人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生沒(méi)有限制條件。
第八條 滿(mǎn)足本細(xì)則之第七條規(guī)定的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)學(xué)生，學(xué)院接收其申請(qǐng)報(bào)名并進(jìn)行資格審核，公示通過(guò)者名單。
第九條 凡是通過(guò)我院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)審核的學(xué)生，必須參加學(xué)院組織的面試考核。由學(xué)業(yè)成績(jī)績(jī)點(diǎn)分和面試分構(gòu)成申請(qǐng)人的綜合成績(jī)，綜合成績(jī)=課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)分+面試分，兩者各占50%（面試標(biāo)準(zhǔn)及課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)分計(jì)算方式見(jiàn)附件）。
第十條 參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在同等條件下優(yōu)先錄取；參加大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目（項(xiàng)目成員）的申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在同等條件下優(yōu)先錄取。
第十一條 通過(guò)學(xué)院資格審核、參加學(xué)院選拔考試、面試，總成績(jī)排在當(dāng)年學(xué)院各專(zhuān)業(yè)接收轉(zhuǎn)入控制數(shù)之內(nèi)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，報(bào)送學(xué)院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審批，通過(guò)后再報(bào)學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中審議轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生材料，依據(jù)學(xué)院考核成績(jī)排名和接受專(zhuān)業(yè)所確定的錄取比例，形成擬同意錄取轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生名單，并在校園網(wǎng)公示無(wú)異議后，由學(xué)校行文公布轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）學(xué)生名單。
第五章 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的管理
第十二條 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的管理嚴(yán)格按照《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》執(zhí)行。
第六章 附 則
第十三條 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的學(xué)籍管理工作，學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行《長(zhǎng)沙理工大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)管理辦法》和本細(xì)則相關(guān)規(guī)定。
第十四條 本細(xì)則由學(xué)院教務(wù)辦負(fù)責(zé)解釋。
附件1：面試評(píng)分表（適用于團(tuán)隊(duì)面試形式）
評(píng)價(jià)依據(jù) |
考察要點(diǎn) |
標(biāo)準(zhǔn)分 |
舉止儀表 |
穿著大方得體；言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng) |
5 |
言語(yǔ)表達(dá)能力 |
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想；語(yǔ)言流暢；能有 效地影響他人 |
15 |
情緒穩(wěn)定能力 |
面對(duì)壓力和沖突時(shí)能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。 |
20 |
組織協(xié)調(diào)能力 |
在討論中能夠求同存異；能引導(dǎo)小組討論的方向；能設(shè)法平息小組成員間爭(zhēng)議；推動(dòng)小組形成一致的意見(jiàn)。 |
20 |
綜合分析能力 |
思路清晰；善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵；分析問(wèn)題全面；能較好地把握、綜合別人的觀點(diǎn)。 |
20 |
人際溝通能力 |
能夠耐心傾聽(tīng)；理解他人的情緒和觀點(diǎn)；態(tài)度與方式得體 |
20 |
合計(jì) |
—— |
100 |
附件2：面試評(píng)分表（適用于單獨(dú)面試形式）
評(píng)價(jià)依據(jù) |
考察要點(diǎn) |
標(biāo)準(zhǔn)分 |
舉止儀表 |
穿著大方得體；言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng) |
5 |
言語(yǔ)表達(dá)能力 |
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想；語(yǔ)言流暢；能有 效地影響他人 |
15 |
情緒穩(wěn)定能力 |
面對(duì)壓力和沖突時(shí)能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。 |
20 |
人際溝通能力 |
能夠耐心傾聽(tīng)；理解他人的情緒和觀點(diǎn)；態(tài)度與方式得體 |
20 |
專(zhuān)業(yè)認(rèn)知與潛力 |
對(duì)原專(zhuān)業(yè)和申請(qǐng)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)有較為正確的認(rèn)知，對(duì)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)發(fā)展有較為可行的計(jì)劃。 |
20 |
綜合分析能力 |
思路清晰；善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵；分析問(wèn)題全面；能較好地把握、綜合別人的觀點(diǎn)。 |
20 |
合計(jì) |
—— |
100 |
附件3：課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)分計(jì)算方式
課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)分=實(shí)際平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)/4×100×0.50
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
2018.7.4
