11月05日下午，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課在云塘校區(qū)文科樓A200舉行。院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、院黨委書(shū)記王宏以“立德樹(shù)人與大學(xué)文化建設(shè)”為主題，給學(xué)院全體教職工及學(xué)生黨員代表講了一堂生動(dòng)的黨課。

首先，王宏帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于立德樹(shù)人的重要論述”及“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述”。他指出，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。我們每個(gè)人都是立德樹(shù)人的杰作，每個(gè)人都是立德樹(shù)人文化的代表，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人融入育人體系。他強(qiáng)調(diào)，文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化是我們的基本和根本。新時(shí)代的文化建設(shè)要不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，要注重以文化人、以文育人。

其次，王宏解讀了“立德樹(shù)人”與“大學(xué)文化”的豐富內(nèi)涵及兩者之間的關(guān)系。他提到，立德樹(shù)人就是：“四個(gè)德”，理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心；“三個(gè)立”，以德立身、以德立學(xué)、以德立教；“兩個(gè)人”，社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；“五個(gè)樹(shù)”，以我們的德樹(shù)學(xué)生的“五品”，正、善、上、新、愛(ài)。他指出，文化就是知識(shí)的運(yùn)動(dòng)，我們作為立德樹(shù)人的主體要把知識(shí)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的“三生”，即生活技能、生活智慧、生命意義。歸而言之，立德樹(shù)人與大學(xué)文化是根系關(guān)系、風(fēng)氣關(guān)系、共塑關(guān)系。

接著，王宏強(qiáng)調(diào)我們要構(gòu)建以立德樹(shù)人為核心的大學(xué)文化，大學(xué)的理想是立德樹(shù)人，理想的大學(xué)要以文化人。他指出，要培育守成與開(kāi)新相統(tǒng)一的精神文化，要培育師德與師藝相統(tǒng)一的師者文化，要培育教學(xué)與科研相統(tǒng)一的治教文化，要培育施教與求學(xué)相統(tǒng)一的師生文化，要培育科技與人文相統(tǒng)一的學(xué)術(shù)文化，要培育底色與特色相統(tǒng)一的育人文化，要培育剛性與柔性相統(tǒng)一的治理文化。

最后，王宏與大家分享了自己對(duì)于立德樹(shù)人與大學(xué)文化建設(shè)的感悟。他指出，學(xué)者、師者、育者三者最終都要?dú)w于育人，為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改，要不忘初心、方得始終。我們作為師者，要做到“既要人夸顏色好，更留清氣滿乾坤”，只有這樣，我們才能做到經(jīng)管育人，其樂(lè)大焉！

                                     （文/鄒幸蕓、圖/申立平、審/王宏）