11月3日，2018年全國金融專業(yè)學位研究生教育工作會議在北京召開。本次會議由金融教指委主辦，中國人民大學財政金融學院承辦，金融系主任尹筑嘉與支部書記楊密參會。會議圍繞以下主題開展了深入交流。

主題一：國家專業(yè)學位教育發(fā)展規(guī)劃解讀。

國務(wù)院學位委員會辦公室副巡視員唐繼衛(wèi)先生指出，當前研究生教育正在發(fā)生“三個轉(zhuǎn)變”：培養(yǎng)理念的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、學位與職業(yè)資格認證關(guān)系的轉(zhuǎn)變。為了培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型研究生人才，他認為研究生學位教育需要做到“四個完善”：完善應(yīng)用型人才成長的平臺、完善專業(yè)學位人才培養(yǎng)的體系、完善產(chǎn)學研結(jié)合機制，以及完善相應(yīng)的保障體系。

主題二：中國金融發(fā)展與金融學科建設(shè)。

站在中國改革開放40年的視角，教指委副主任委員、中國人民大學副校長吳曉求教授，教指委副主任委員、國家外管局副局長陸磊教授分別總結(jié)了中國金融的變革歷史、發(fā)展經(jīng)驗，并且立體闡述了金融學科建設(shè)的目標與實現(xiàn)。40年時間軸上5個重要歷史節(jié)點告訴我們，中國金融的發(fā)展一貫秉承開放的思想，不斷動態(tài)的演化；在機構(gòu)監(jiān)管、行為監(jiān)管、功能監(jiān)管與宏觀審慎的指導下，我國金融市場的穩(wěn)健性增強；金融學科的建設(shè)需要順應(yīng)我國金融改革和發(fā)展，培養(yǎng)既有扎實專業(yè)知識和技能又有寬廣國際視野和卓越實踐能力的金融專業(yè)人才。

主題三：金融碩士教育工作總結(jié)。

教指委秘書長、中國人民大學財政金融學院副院長趙錫軍教授從交流平臺搭建、考核評估、全國大賽活動（教學案例大賽、優(yōu)秀論文大賽）、核心課程教材修訂等方面全面總結(jié)了2017-2018學年教指委的出色工作。同時，教指委論文與質(zhì)量評估分會委員、暨南大學經(jīng)濟學院院長劉少波教授對2018年專項評估工作做了詳細總結(jié)。目前，專項評估中發(fā)現(xiàn)金融碩士教育存在以下問題：1、辦學缺乏特色；2、案例教學欠缺；3、缺乏針對性強的管理制度；4、實踐導師形式化；5、畢業(yè)論文空泛；6、學校重視度不夠7、學校之間不重視交流。

主題四：金融碩士項目經(jīng)驗交流。

中國人民大學財政金融學院陳忠陽教授、上海外國語大學國際金融貿(mào)易學院章玉貴教授分別對“中國人民大學風險管理方向金融專碩項目”與“上海外國語大學金融專碩項目”做了經(jīng)驗分享。其中，中國人民大學金融專碩項目的理念：基礎(chǔ)知識出課堂，前沿知識進課堂，以及“1+3+1+1”的課程設(shè)計模式讓人耳目一新；上海外國語大學金融專碩項目中的“一體多元”、海外教授的專業(yè)課程設(shè)置、“金融氣質(zhì)”等“軟實力”的提升為學生培養(yǎng)打開新思路。

隨后，重慶大學經(jīng)濟與工商管理學院陸靜教授、中南財經(jīng)政法大學金融學院冀志斌博士分別就金融專碩教學案例開發(fā)與實踐，以及金融專碩學位論文寫作與指導，這兩方面的實踐活動跟與會同行們進行了深入交流。

最后，會議舉行了隆重的頒獎儀式，頒發(fā)了“第四屆金融碩士學位論文評選獲獎?wù)撐摹迸c“第四屆金融碩士教學案例評選優(yōu)秀案例”。會議議程緊湊，內(nèi)容豐富，兩位老師受益良多。會議中提供的大量信息為我院應(yīng)用經(jīng)濟學學科開展金融碩士培養(yǎng)提供了有益的思路與借鑒，值得學科點在以后的工作中認真踐行！

（文/楊密  圖/尹筑嘉）