經(jīng)濟與管理學院學生綜合測評評分實施細則（試行）

一、總則

為了認真做好我院學生一年一度的德智體綜合測評獎學金評定工作，堅持公平、公正、公開原則，促進學生德智體等方面全面發(fā)展，引導學生在校期間刻苦學習、奮發(fā)向上、立志成才，根據(jù)《長沙理工大學學生綜合測評辦法》，結(jié)合我院實際情況，特制定經(jīng)濟與管理學院綜合測評評分實施細則。

二、總體要求

1、學生的綜合測評內(nèi)容包括德育、智育和體育三個方面。綜合測評總分為100分，即：德育25分，智育70分，體育5分。計算公式為：測評總分=德育積分+智育積分+體育積分，學生畢業(yè)時，最終綜合測評總分為每學年綜合測評分的算術平均值；

2、以專業(yè)、班級為評選單位，結(jié)合班級目標管理實施情況來具體確定各專業(yè)、班級的獎學金評選名額；

3、專業(yè)、班級之間獎學金名額分配調(diào)整的參考依據(jù)主要是智育成績，以平均學分績點為主要依據(jù)。

4、德育成績班評（綜合測評小組評定打分）工作必需在計算智育成績之前完成；

5、在評定綜合測評總成績之前，各班級要在班主任的指導下，由班級民主選舉產(chǎn)生成立班級綜合測評小組，任命一名組長和一名副組長，并將名單報學工辦備案。小組人數(shù)以7-9人為宜，小組中要有班級各個方面代表至少一名（男女生代表、學生干部與非學生干部學生代表、不同寢室成員代表、黨團員代表、群眾代表、少數(shù)民族代表等）。綜合測評小組要對本班級德智體綜合測評工作負責，保證本項工作公平、公正、公開。

6、所修課程（包括公共選修課和專業(yè)選修課）有一科不及格者，獎學金評定應降低一檔；

7、有以下情況之一者，不得申請當年學生獎學金：

（1）受到法律處罰者；

（3）學生在試讀期間和休學期間；休學后復學第一年不參與本班綜合測評，亦不參與獎學金評定，學生跟班試讀、休學期間不得享受獎學金。

（4）受警告及其以上處分者或在留校察看期間內(nèi)；

（5）參評當年受三次及其以上通報批評處分（包括學風督查通報和內(nèi)務衛(wèi)生通報）者；

（6）參評當年有兩門及其以上課程（不包括公共選修課）初次考試未通過者；

（7）在測評過程中有任何弄虛作假行為者。

三、德育（品行修養(yǎng)）評分細則

學生德育積分由三部分組成，即基本分15分、內(nèi)加分和內(nèi)扣分，德育積分計算公式為：德育積分=基本分（15分）＋內(nèi)加分－內(nèi)扣分。德育成績的評定，采取個人自評、班級評分和班主任評分和學院評分相結(jié)合的方法。

（一）基本分

1、基本分=10%個人自評分+60%班級評分+30%班主任評分，個人自評分占德育基本分的10%，班級評分占60%，班主任評分占30%，此三項之和即為個人德育基本分。

2、評分程序：班委和寢室代表組成的班評小組對為同學打分，取平均分。

3、基本條件：

（1）堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，遵守政治紀律；

（2）遵守國家法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)；

（3）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校；

（4）勤奮學習，積極進取，有創(chuàng)新精神；

（5）文明禮貌，維護公德，尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體；

（6）愛護公物，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，講究衛(wèi)生；

（7）積極參加各級組織的政治活動和各項集體活動。

（二）具體加分標準

內(nèi)加分--有下列情況之一者給予加分。同類情況不重復加分，取最高分。（內(nèi)加分累計不超過10分，其中國家、省部級榮譽或獎勵不超過4分，校級和院級各類榮譽或獎勵不超過6分，即測評加分全部為內(nèi)加分）

1、思想政治與道德素養(yǎng)

1.1獲學院（校區(qū)）級（包括學院< 校區(qū)>學工辦，下同）表彰者（含通報表揚）加0.24分；獲校級表彰者（含通報表揚）加0.8分；獲國家、?。ú浚┘壉碚谜叻謩e加1.2分、1分。表彰以文件、證書為依據(jù)。如社團風采月先進個人等。由各類獎學金和通過綜合測評產(chǎn)生的榮譽稱號如三好學生、三好學生標兵、優(yōu)干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干不加分，五四評優(yōu)所評的獎項不加分。

1.2發(fā)表文章情況

發(fā)表政治理論學習文章的（思政或黨建方面文章），校級刊物每篇加0.12分（此項累計加分最高分為0.72分），省級刊物每篇加1.44分，國家級刊物每篇加2.4分。撰寫的學術論文已發(fā)表，國家級期刊加2.4分,省級期刊加1.6分。

1.3拾金不昧、舍己救人、見義勇為等精神文明建設方面有突出貢獻者，受院級表彰者加0.72分，受校級表彰者加1.2分，受?。ú浚┘壉碚谜呒?.92分，受國家級表彰者加2.4分。

1.4個人榮譽稱號

獲校級“十佳”、“百優(yōu)”大學生榮譽稱號者，分別加1.6、0.8分。獲全國、?。ú浚┘皹s譽稱號者（不含各類獎學金和通過綜合測評產(chǎn)生的榮譽稱號如三好學生、優(yōu)秀團員等），分別加2.4、1.6分。

注：個人所獲榮譽應在評選當年期間，且不是上一年綜合測評所衍生出的榮譽。

1.5集體榮譽稱號

在文明寢室評比活動中，被評為院級文明寢室（包括優(yōu)良學風寢室）者，寢室成員每人加0.24分，寢室長加0.36分；被評為校級文明寢室者，寢室成員每人加0.48分，寢室長加0.6分；校優(yōu)秀寢室每次加0.12分。加分累計不超過0.72分，違紀每次扣0.48分（每周扣分加分寢室長與成員相同）。校優(yōu)秀團支部、校先進班級體（班長、團支書0.4分，班委干部0.32分/人，班級成員0.24分）。院優(yōu)秀團支部、院先進班級體（班長、團支書0.24分，班委干部0.16分/人，班級成員0.08分）。

1.6“七一表彰”：校級優(yōu)秀黨員加0.7分；優(yōu)秀專業(yè)黨支部或黨小組：副書記或組長加0.7分、副組長或其他干部加0.6分、其他成員加0.5分；院優(yōu)秀黨員加0.5分；院優(yōu)秀專業(yè)黨支部或黨小組：副組長或組長加0.5分、副組長或其他干部加0.4分、其他成員加0.3分。

2、科技活動與技能培訓

2.1參加各類培訓、職業(yè)技能考試且獲得國家認定證書（如：健美操、普通話、裁判、文秘、ISO認證、會從，初會、證從、銀從、期從、單證、跟單、商務英語BEC中級及以上、人力資源管理師三級、理財規(guī)劃書、報檢、企業(yè)信息管理師、高級營銷員、ACCA、駕照等）加0.24分。（只在獲得證書當學年加分）

2.2過英語六級者，加0.8分。

2.3計算機過級者加0.8分。（計算機二、三級加相同分，只在獲得證書當學年加分）。

2.4獲全國競賽個人前三名（或前三等獎）分別加2.4、2、1.6分，優(yōu)勝獎加1.2分；獲?。ú浚┘壖捌湟陨细鞣N競賽（征文）個人前三名（或前三等獎）分別加2、1.6、1.2分，優(yōu)勝獎加0.8分；獲市級各種競賽個人前三名（或前三等獎）分別加1.4、1.12、0.8分，優(yōu)勝獎加0.48分；獲校級競賽前三名（或前三等獎）分別加0.8、0.64、0.4分，優(yōu)勝獎0.16分；院級競賽前三名（或前三等獎）分別加0.24、0.16、0.08分，優(yōu)勝獎0.04分。各種活動的最佳組織獎、創(chuàng)意獎、表演獎等一律按相應級別的優(yōu)勝獎加分。（在體育運動會中獲得第4-8名者按相應級別的優(yōu)勝獎加分；方陣、啦啦操、大眾健身操按照團體優(yōu)勝獎加分）。

2.5獲國家級各種競賽團體前三名（或前三等獎），其參與者分別加3、2.5、2分，優(yōu)勝獎加1.5分；獲省（部）級及其以上各種團體競賽前三名（或前三等獎），其參與者分別加2.5、2.0、1.5分，優(yōu)勝獎加1分；獲市級各種團體競賽前三名（或前三等獎）分別加1.75、1.4、1分，優(yōu)勝獎加0.6分；獲校級各種團體競賽前三名（或前三等獎），其參與者分別加1、0.8、0.5分，優(yōu)勝獎0.2分；獲學院（校區(qū)）級各團體競賽前三名（如愛可秀、班服設計大賽）（或前三等獎），其參與者分別加0.3、0.2、0.1分，優(yōu)勝獎0.05分。（寢室文化藝術節(jié)相關評比按團體比賽性質(zhì)加分）

2.6《學生手冊》考試，校級90分以上（含90）加0.25分，80分以上（含80）加0.13分，院級90分以上（含90）加0.24分，80分以上（含80）加0.12分（參加學?？荚嚨囊孕＜壙荚嚦煽?yōu)闇剩?/p>

2.7黨校培訓校級優(yōu)秀學員加0.4分，黨校培訓結(jié)業(yè)不加分。

2.8參加青馬培訓進行累計加分。由于青馬培訓每學年一次，根據(jù)個人表現(xiàn)，參加過一次加0.1分，參加過兩次0.2分，參加過三次加0.3分，期間無故缺席者、未上交心得體會者，不予加分。

3、社會實踐與志愿服務

3.1寒暑假社會實踐優(yōu)秀班級全體成員加0.8分；

3.2關心集體，積極組織參加各項政治、集體活動、青年志愿者活動或社會實踐活動（包括撰寫社會實踐報告，三下鄉(xiāng)，暑假社會實踐）成績突出，獲學院（校區(qū)）級表彰者加0.24分，獲校級表彰者加0.8分，獲?。ú浚┘壉碚谜呒?分，獲國家級表彰者加2.4分。

3.3積極參加無償獻血活動，每獻血一次加0.48分，但每學年最多不超過0.96分（以無償獻血證為依據(jù)）。采集骨髓樣本者每次加0.48分，捐獻成功者加1.2分。

4、學生干部任職

學生干部作為學生中的先進分子，其作用的發(fā)揮直接關系到學院學生工作的開展情況，影響到學院的風氣和形象。為了給與學生干部正確的評價，激發(fā)其工作積極性，學院根據(jù)其工作表現(xiàn)給予不同的德育加分。

4.1職務加分范圍及評分方式

（1）校、院團委學生會

a.校、院團委副書記與學生會主席團的加分范圍為：0-1.2分；

b.各部部長、副部長的加分范圍為：0-0.96分；

c.各部干事的加分范圍為：0-0.8分；

d.協(xié)會（社團）優(yōu)秀負責人加分范圍：0-0.36分，優(yōu)秀會員（學員）加分范圍：0-0.24分（以社聯(lián)的蓋章為準）。

e、會計協(xié)會、企業(yè)模擬經(jīng)營協(xié)會、卓爾營銷協(xié)會、TOP管理協(xié)會主要總負責人加分范圍：0-0.24分，部門負責人（僅部長）加分范圍：0-0.12分

注：分團委副書記與學生會主席團的評分由自評（40%）和師評（學院分團委書記，60%）兩部分構成；各部長、副部長的評分由自評（40%）和他評（分團委副書記與學生會主席團，60%）兩部分構成；各部干事的評分由自評（40%）和他評（各部部長、協(xié)會主要負責人，60%）兩部分構成。

（2）學生黨支部

a.學院學生黨支部副書記加分范圍為：0-1.2分；

b.第一、第二、第三、第四黨支部書記與黨建工作小組成員加分范圍：0-0.96分；

c.其他支委（組織委員、宣傳委員、紀檢委員、專業(yè)小組組長）加分范圍：0-0.8分，下班黨員加范圍：0-0.5分。

注：支部書記分評分由自評（40%）和師評（學院黨建輔導員，60%）兩部分構成；支部委員分評分由自評（40%）和他評（支部書記，60%）兩部分構成。

（3）年級分會

a.年級分會主席團的加分范圍為：0-0.96分；

b.部長、副部長的加分范圍為：0-0.8分；

注：年級分會主席團的評分由自評（40%）和師評（學院年級輔導員，60%）兩部分構成；部長、副部長的評分由由自評（40%）和他評（年級分會主席團，60%）兩部分構成。各部干事的評分由自評（40%）和他評（各部部長、協(xié)會主要負責人，60%）兩部分構成。

（4）班級委員

班長、團支書的評分范圍為0-0.8分，學習委員的評分范圍為0-0.8分(學委加分分為兩個學期，該學期查課加0.4，未查課加0.28，最后加分為兩學期加分之和），其他班級委員的評分范圍為0-0.56分。

注：班長、團支書的評分由自評（30%）、班評（班級測評小組，30%）和師評（學院年級輔導員，40%）三部分構成；其他班委的評分由自評（40%）和班評（班級測評小組，60%）兩部分組成。

（6）寢室長、寢室安全員

寢室長、寢室安全員的評分范圍為0-0.24分

注：寢室長、寢室安全員的評分由自評（30%）、他評（班級生活委員、安保委員，30%）、班評（班級測評小組，40%）三部分組成。

4.2干部評分考查細則

a.堅持四項基本原則，擁護黨的路線，遵守黨的紀律；

b.熱愛學校，熱愛自己的本職工作；

c.愛護公物、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、講究衛(wèi)生；

d.文明禮貌、維護公德、尊敬師長、團結(jié)同學、關心集體；

e.遵守校紀校規(guī)，勤奮學習，積極進取，在同學中起到表率的作用；

f.按時保質(zhì)完成自己的本職工作和學院布置的其他工作任務，學院召開的各種會議準時參加。

g.其他組織干部加分：校團委下相關組織如校陽光藝術團、學社聯(lián)、校電視臺等總負責人按院學生會主席加分，部門主要負責人按院學生會部長加分；擔任以上職務未滿一屆或不足半年者不予加分，職務有重復者取最高分，不累計加分。

5、其他

5.1學院學風督導隊成員加分根據(jù)學風督導隊考核細則，給予浮動制加分，任滿一學期并參照完成指標情況，給予0.2~0.3分/學期。

5.2參加學院迎新工作加0.12分，獲得學院迎新先進個人稱號的加0.24分，參加學院迎新晚會的參演人員加0.08分。

5.3經(jīng)管學院特色團體—辯論隊、啦啦隊、禮儀隊，參與人員內(nèi)加0.08分/次，其中科研隊加分根據(jù)參與比賽加分細則加分，上述四個特色團體加分上限0.72分。

5.4關于民兵連在綜合測評加分的說明：

連長、指導員、排長按校學生會部長級加分；班長及四大部門（辦公室、宣傳部、作訓部、聯(lián)勤部）所有同志按校學生會副部長級加分；其他成員按干事級加分。民兵連獎狀（訓練標兵和優(yōu)秀班長、優(yōu)秀學員、積極分子）分別按照校級一、二、三等獎標準加分，民兵連帶訓加0.16（按照校級比賽優(yōu)勝獎）。以上崗位只取最高項，不重復加分；榮譽稱號取最高項，不重復加分。

6、加分注意事項：

6.1凡符合加分的同一條例的有遞進關聯(lián)的競賽，如參加院級的初賽獲獎后晉級參加校級甚至更高級別比賽獲獎，只能加分一次，取最高分規(guī)定加分，同一比賽的不同項目可以累加，如十月詩會不同項目可以累加。

6.2符合加分的同一條例的不同比賽分別加分。

6.3獎狀、證書的級別根據(jù)證書蓋章級別算。

6.4獲得新生獎學金不加分。

6.5加分須有證明材料。

6.6善行一百獲得星級證書給予加分，心靈伙伴獲得優(yōu)秀志愿者給予加分。在正規(guī)期刊上發(fā)表文章的加分級別區(qū)分主要在于期刊主管單位的行政級別，省級機構主辦是省級期刊，國家級機構主辦的期刊即為國家級期刊。

6.7科技立項按照比賽級別加分，立項后取得加分資格。

6.8班干部、團委干部、黨建干部、社團干部取最高級別加分。

（三）內(nèi)扣分--有下列情況之一者，給予扣分（累計扣分）

1、二年級未過英語四級者，扣0.8分。

2、因曠課等受院級通報批評一次扣0.6分，受校級通報批評一次扣0.9分；

3、學生干部工作經(jīng)考核認定為失職的，根據(jù)情況扣0.2---1.5分；

4、不按正確途徑反映意見，張貼大小字報，或通過校園網(wǎng)（如貼吧、抗吧、微博、微信、QQ等）、手機短信等方式串聯(lián)、散布煽動性言論，擾亂正常的校園教學、科研和生活秩序，破壞校園穩(wěn)定和安定團結(jié)者，視其情節(jié)嚴重，扣1—10分，并按《長沙理工大學學生違紀處罰條例》有關條款給與相應的處分。

5、學院其他相關條例德育扣分。

6、在評分過程中弄虛作假，或為他人弄虛作假提供方便者；不服從班級“品行修養(yǎng)評分小組”決定，且拒不服從學工辦仲裁者；學年德育學分（品行修養(yǎng)）成績評定為“不及格”。

（四）學生在校期間，每學期德育成績（按百分制算）必須在60分以上（含60分），每個學年德育成績的算術平均值必須在70分以上（含70分）方予畢業(yè)，參加年度評獎評優(yōu)的學生，該學年德育成績必須在70分以上（含70分）。

四、智育評分細則

智育積分=70%×[∑（各門課程考核成績×所獲各門課程學分）÷∑（各門課程學分）]

1、“各門課程”必須包含本學年所有修讀的必修課程、專業(yè)選修課程、公共限選課程，不包含公共選修課，軍訓、軍事理論、實習類課程（如馬原毛概課外實踐、寒暑假實習等）、公共任選類課程（全校性公共選修課）不算入智育積分，實驗類課程（如會計學實驗，計量經(jīng)濟學實驗、人力資源管理實驗等）計入智育積分，若專業(yè)選修課對于本專業(yè)是可選可不選，則選修了該課程成績計入智育積分，不計入智育分的課程掛科不計入掛科數(shù)。

2、考試與考查成績均以百分制實得分計算，兩者之間的換算為：“優(yōu)”為95分，“良”為85分，“中”為75分，“及格”為60分，“不及格”為50分；

3、一學年學分低于36學分，且當學年所學必修課程的平均績點低于2.0者，取消當學年評獎評優(yōu)資格。

4、考試掛科一門，獎學金評定降一等級，掛科兩門，取消獎學金評定。大三以上年級未過英語四級者，獎學金評定降一等級。

5、轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)學院者第一年可以參加本班綜合測評，但原則上不參加獎學金評定，轉(zhuǎn)專業(yè)（學院）者，滿一學年者，在轉(zhuǎn)專業(yè)之后的專業(yè)參評，未滿一學年者在原專業(yè)參評。

五、體育評分細則

體育積分=5%×∑（體育課程考核成績×體育課程學分）÷∑（體育課程學分）

六、綜合測評方法與要求

（一）、綜合測評每學年進行一次，由各班級負責組織實施，綜合測評班級為單位進行排名，亦可在同年級同專業(yè)進行排名。

（二）、學生德、智、體綜合評分，應在德育評分的基礎上，通過班級評定和學院評定相結(jié)合的方法進行。班級評定：由班委會、團支部組成考評小組，分專人按內(nèi)容積累資料，對全班同學進行考評，由班主任審核。學院評定：由學院學生工作領導小組組織對全學院同學進行考評。

（三）、綜合測評成績向?qū)W生公布并簽字確認。學生對測評結(jié)果有異議可向?qū)W院提出書面申訴，由學院一周內(nèi)組織復核，并將復核結(jié)果告知申訴人。

(四)、學生德、智、體綜合評分與學生德育評分、總結(jié)鑒定、獎學金評定及年度評優(yōu)綜合進行，并作為學生就業(yè)推薦的重要依據(jù)。

七、附則

（一）、本辦法是依據(jù)校學生手冊相關規(guī)定并結(jié)合學院實際制定的補充規(guī)定，由學院負責解釋。

（二）、本辦法適用于經(jīng)濟與管理學院全日制普通在籍本科生。

（三）、本辦法自公布之日起實施。此前有關規(guī)定凡與此不相符的，以本辦法為準。

經(jīng)濟與管理學院

2016年4月