2015-12-03 10:30:00

為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部和湖南省有關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的管理規(guī)定》，結(jié)合我院工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制定本制度：

一、領(lǐng)導(dǎo)制度

1、學(xué)院成立心理健康教育工作指導(dǎo)委員會(huì)

主 任：陳銀娥

副主任：莊創(chuàng)奇、彭玉樓

委 員：譚 冰、計(jì) 瀟、肖 翠、李麗蘭、陳鈺汀、張 翼、龍 攀、莊 奕、

王寶寶、各班班主任

二、干部隊(duì)伍建設(shè)制度

1、專門配備一名輔導(dǎo)員作為學(xué)院的心理健康輔導(dǎo)員。

2、構(gòu)建四級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：一級(jí)為學(xué)院心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二級(jí)為院心理健康輔導(dǎo)員、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任。三級(jí)為班級(jí)心理委員。四級(jí)為寢室信息員。平臺(tái)相輔相成，共同開展工作。

3、在學(xué)工部學(xué)生心理健康教育中心的指導(dǎo)下，學(xué)院定期召開心理健康教育工作會(huì)議，分析討論重點(diǎn)學(xué)生問題，并組織開展心理健康教育活動(dòng)。

三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

1、學(xué)院心理健康輔導(dǎo)員和學(xué)生輔導(dǎo)員積極參加心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

2、定期對(duì)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育方面的培訓(xùn)。

3、對(duì)學(xué)生開展團(tuán)體輔導(dǎo)。

四、普查建檔制度

1、積極開展心理普查工作，建立學(xué)生心理檔案、確定重點(diǎn)學(xué)生。

2、在日常教育與管理過程中，發(fā)現(xiàn)需要咨詢的學(xué)生和重點(diǎn)學(xué)生，要及時(shí)主動(dòng)與學(xué)生心理健康教育中心溝通聯(lián)系，在其指導(dǎo)下，盡快建立其檔案。

3、對(duì)心理有問題的學(xué)生建立跟蹤關(guān)注并及時(shí)完善其信息。

五、重點(diǎn)學(xué)生危機(jī)干預(yù)制度

1、建立健全重點(diǎn)學(xué)生的心理檔案和危機(jī)干預(yù)體系?！拔C(jī)干預(yù)體系”分為三級(jí)干預(yù)系統(tǒng)：一級(jí)系統(tǒng)以預(yù)防為主。二級(jí)系統(tǒng)以咨詢?yōu)橹?。三?jí)系統(tǒng)以治療為主。

2、“五早“機(jī)制：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制。

3、“五個(gè)一”工作機(jī)制：一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一套方案、一抓到底。

4、學(xué)院根據(jù)情況有針對(duì)性地制定個(gè)體干預(yù)計(jì)劃，包括預(yù)案、管理措施、跟蹤分析等。

六、操作規(guī)程制度

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