經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員三進(jìn)工作制度
為切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作，創(chuàng)新思想教育形式，創(chuàng)建師生交流平臺(tái)，解決學(xué)生們最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題，從而進(jìn)一步加強(qiáng)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員工作能力，增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作素質(zhì)，提高學(xué)生工作管理與服務(wù)水平，特制訂本制度。
一、進(jìn)班級(jí)
每月至少召開(kāi)兩次班團(tuán)干部會(huì)議及所帶班級(jí)班會(huì)，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院近期相關(guān)文件精神、要求和相關(guān)布置安排，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、情感等，與學(xué)生進(jìn)行全方位、多層次的交流、溝通、及時(shí)把大多數(shù)學(xué)生反映的共同性問(wèn)題，以召開(kāi)主題班會(huì)等形式在全體學(xué)生中進(jìn)行分析、引導(dǎo)并行之有效的加以解決。加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)心和教育，制定相應(yīng)的幫扶計(jì)劃。
二、進(jìn)課堂
每周至少下兩次課堂查課、聽(tīng)課，監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)等學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)問(wèn)題，嚴(yán)抓課堂到課率，對(duì)于遲到、早退及無(wú)故曠課的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，在聽(tīng)課時(shí)要仔細(xì)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、聽(tīng)課效果，在課間，要與任課老師及上課學(xué)生觀多交流溝通，了解學(xué)生情況，有針對(duì)性的解決學(xué)生上課期間存在的問(wèn)題；學(xué)生考試期間要進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生考試巡考，嚴(yán)抓考試作弊學(xué)生，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)。
三、進(jìn)宿舍
每周至少下兩次學(xué)生宿舍，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的所急、所需、所盼、所憂，了解學(xué)生的思想狀況、解決學(xué)生的實(shí)際困難。加強(qiáng)本年級(jí)各學(xué)生寢室安全信息員隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)生安全教育工作，每月至少進(jìn)行一次本年級(jí)學(xué)生宿舍安全專項(xiàng)檢查，將學(xué)生宿舍中存在的安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分，保障學(xué)生安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
每次“三進(jìn)”要有工作記錄，每學(xué)期要有工作總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和日常行為，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
四、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在院學(xué)生工作辦公室。
