10月22日下午，管工與實驗支部在云塘校區(qū)文科樓E404開展“立德樹人擔(dān)使命，教書育人履職責(zé)”主題教育專題學(xué)習(xí)會議。會議由支部書記劉穎主持，副院長王治到會指導(dǎo)。

支部書記劉穎首先帶領(lǐng)全體黨員導(dǎo)讀學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》中“以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展”、“推動社會主義文化繁榮興盛”等章節(jié)內(nèi)容。通過導(dǎo)讀學(xué)習(xí)，全體支部黨員對于我國經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變、如何推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等知識點有了更深入的了解。

然后，支部書記劉穎就本次主題教育主題給全體支部黨員上了一堂黨課。她對習(xí)近平總書記關(guān)于教育的根本任務(wù)是立德樹人這一論述的意義和實施路徑進行了詳細解讀。她認為，在當(dāng)前教育供給側(cè)改革的背景下，廣大教師要實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，要將“立德樹人”思想融入課堂、書本、頭腦。廣大教師應(yīng)該從明道、立德、治學(xué)、愛生四個方面努力擔(dān)當(dāng)新時代人民教師的光榮使命。

最后，王治副院長做了總結(jié)講話，并就三全育人、課程思政等內(nèi)容談了自己的看法。他分享了如何以港珠澳大橋建設(shè)為案例有效融入《工程項目管理》課程的經(jīng)驗。他認為，國家的變化日新月異，教師可以選取的課堂思政案例也很多，重點是要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行合適的選擇。全體支部黨員就課程思政進行了熱烈的討論，提出了很多合理的建議。此次會議達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，取得了圓滿的成功。

                                                                   （文、圖/鄧少鴻  審/劉穎）