為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，特制訂我院2019年度教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教職工思想政治水平與育人能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與組織實(shí)施
1．學(xué)習(xí)省委書(shū)記杜家毫在聽(tīng)取第十一屆省委第四輪巡視報(bào)告上的重要講話(huà) 、 省委副書(shū)記烏蘭在參加省委第十一巡視組對(duì)我校巡視意見(jiàn)反饋會(huì)議上的重要講話(huà) 。深刻領(lǐng)會(huì)省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神，嚴(yán)格對(duì)照省委巡視整改意見(jiàn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提振精神，堅(jiān)決推進(jìn)巡視意見(jiàn)按時(shí)保質(zhì)整改落實(shí)到位。（學(xué)院組織）
2.全國(guó)“兩會(huì)”精神的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在分組討論上的重要講話(huà)，李克強(qiáng)總理作的《政府工作報(bào)告》，全面掌握全國(guó)“兩會(huì)”的主要精神。（各系室組織）
3.五四運(yùn)動(dòng)與五四精神的學(xué)習(xí)。回顧與學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史，深刻領(lǐng)會(huì)以愛(ài)國(guó)主義精神、民主科學(xué)精神、改革創(chuàng)新精神為核心要素的五四精神，并以此為契機(jī)，增強(qiáng)黨員干部的歷史唯物主義素養(yǎng)，教育和引領(lǐng)師生傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神。（學(xué)院組織）
4.習(xí)近平總書(shū)記在慶祝新中國(guó)成立七十周年重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)。以慶祝新中國(guó)成立七十周年為契機(jī)，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次集中的黨史和國(guó)史教育，學(xué)習(xí)新中國(guó)建設(shè)與發(fā)展探索歷程、世界影響、基本經(jīng)驗(yàn)和基本啟示，正確認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后關(guān)系，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情。（學(xué)院組織）
5.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)、歷史地位與世界意義的學(xué)習(xí) 。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為發(fā)展馬克思主義作出的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，為馬克思在 21 世紀(jì)的發(fā)展與傳播增添了強(qiáng)大的生命力，必將為馬克思主義發(fā)展史和人類(lèi)發(fā)展史寫(xiě)下光輝燦爛的一頁(yè)。通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和世界意義，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的“四個(gè)自信”。（各系室組織）
6.習(xí)近平關(guān)于教育重要論述的學(xué)習(xí) 。進(jìn)一步學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，進(jìn)一步梳理和學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深入領(lǐng)會(huì)其深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，找準(zhǔn)學(xué)院在貫徹教育發(fā)展新思想新理念新戰(zhàn)略的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。（各系室組織）
7.意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施細(xì)則等。學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施細(xì)則，分析和研判當(dāng)前我院的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的主要問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)化育人的政治責(zé)任。（學(xué)院組織）
8.高校輿情形勢(shì)與應(yīng)對(duì)機(jī)制的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了解互聯(lián)網(wǎng)背景下的輿論新生態(tài)、傳播新形態(tài)、新聞新樣態(tài)，科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，準(zhǔn)確把握網(wǎng)上輿情生成演化機(jī)理，不斷推進(jìn)工作理念、方法手段、載體渠道、制度機(jī)制創(chuàng)新，提升網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)和引導(dǎo)能力，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化育人。（學(xué)院組織）
三、學(xué)習(xí)要求
（一）集體學(xué)習(xí)。學(xué)院及各系室要根據(jù)學(xué)習(xí)專(zhuān)題內(nèi)容，每月組織教職工集中學(xué)習(xí)一次。
（二）個(gè)人自學(xué)。教職工要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和本人實(shí)際，自己帶著問(wèn)題學(xué)，教師黨員要起好引領(lǐng)示范作用。
(三)學(xué)用結(jié)合。要把政治學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，與提高育人水平結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
中共長(zhǎng)沙理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)
2019年3月18日
