根據學校2022年度教職工思想政治教育安排，結合我院實際，現將本年度學院教職工思想政治教育安排如下：

一、主要內容

1.深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求及其科學思想方法、工作方法。

持續(xù)學習《習近平談治國理政》（第一至第三卷），扎實做好《習近平談治國理政》（第四卷）、習近平關于社會主義精神文明建設重要摘編等重點理論讀物的學習使用，及時跟進學習習近平總書記重要講話和指示批示精神。

學習形式：各系室組織學習；講座報告會。

2.深入學習黨的十九屆六中全會精神和中央省委有關精神。

開展習近平總書記“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神、湖南省第十二次黨代會精神、校第四次黨代會精神專題學習活動，編印一個黨員理論知識學習口袋本，組織相關問卷答題、測試活動，強化學習實效，組織一次全院測試，開展一次支部黨史知識競賽活動。

學習形式：各系室組織學習；學院集中理論測試；黨史知識競賽。

3.深入學習貫徹黨的二十大精神。

原原本本、全面準確學習領會黨的二十大精神，深刻理解把握黨的二十大提出的一系列重大思想理論、重大方針政策、重大工作部署，做到學深悟透、真信篤行，在全院師生中推動興起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。

學習形式：各系室組織學習；講座報告會。

4.加強師德教育學習，鞏固“師德師風建設年”成果，培育弘揚高尚師德。

深入學習《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《關于完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》和《湖南省高校教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》，深入開展向麻小娟老師等新時代教師和教育工作者先進事跡學習活動。通過多種形式抓好師德教育學習，選樹師德師風典型，講好經管學院師德故事，發(fā)揮典型引領示范和輻射帶動作用，引導教職工不斷增強法治素養(yǎng)、底線意識和育人能力。

學習形式：各系室組織學習；師德師風專題報告會；意識形態(tài)工作專題教育會；開展新教師入職儀式、班主任聘任儀式、退休教師最后一堂課榮休儀式等系列活動。

5.鞏固深化拓展黨史學習教育成果，開展紅色教育基地參觀學習。

再學習、再領悟、再對標習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述，弘揚歷史主動精神，把紅色資源作為生動教材，持續(xù)深入開展“四史”教育。

學習形式：各系室組織學習；紅色教育基地參觀學習。

6.強化理論研究，推進教師思政、課程思政和學科思政。

深化習近平新時代中國特色社會主義思想研究闡釋，筑牢主陣地主渠道，協(xié)同推進課程思政與思政課程建設；堅持學以致用、學用結合，積極參與教師評論員隊伍、做好理論發(fā)聲，深入師生中講好黨的理論；堅持將馬克思主義理論學習和學科專業(yè)學習緊密結合，立足學科專業(yè)領域推出一批高質量的理論成果，為行業(yè)和地方經濟社會發(fā)展貢獻力量，提升教師思想政治教育實效。

學習形式：各系室組織學習；教育思想、教育理念專題報告會；教師“課程思政”專題培訓及課程思政教學競賽；支部主題黨日讀書活動。

7.開展學院文化建設，推進校園文明創(chuàng)建。

以校區(qū)功能定位為契機，開展學院新商科文化建設研討活動，推進學院精神文化、物質文化、行為文化、制度文化的建設，打造新商科學院品牌形象，營造以文化人、以文育人的文化氛圍，倡導校園文明新風尚。

學習形式：各系室組織開展；講座報告會。

二、工作要求

1.每學期教職工集中學習不少于8次。堅持雙周二下午政治理論學習制度，并做好政治理論學習記錄。

2.積極豐富教育形式，注重增強學習實效，充分利用“學習強國”等學習平臺，積極探索適合我院特點的新媒體學習途徑，拓展實踐活動學習形式，提升學習教育的吸引力，營造濃厚的學習氛圍。

3.加強思想調研。院黨委、各黨支部定期開展調查摸底，通過調查研究、談心談話等多種方式，掌握教職工的思想動態(tài)，開展創(chuàng)新性針對性教育，增強思想政治教育工作實效。

 

中共長沙理工大學經濟與管理學院委員會

2021年4月26日