長沙理工大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科為經(jīng)濟學(xué)門類下的一級學(xué)科，溯源于原湖南省輕工業(yè)高等?？茖W(xué)校1986年9月創(chuàng)辦的國際貿(mào)易專業(yè)，1994年創(chuàng)辦貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)本科后學(xué)科得到初步發(fā)展，2003年獲批產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)二級學(xué)科碩士點，2011年獲批一級學(xué)科碩士點，同年獲批為湖南省“十二五”重點學(xué)科。2015年學(xué)科參加湖南省重點學(xué)科驗收時獲評為“優(yōu)秀”，湖南省排名第三位，全國第四輪學(xué)科評估中評為“C+”等級，2018年獲批為湖南省國內(nèi)一流培育學(xué)科。

應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)下設(shè)金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)5個二級學(xué)科，國際經(jīng)濟與貿(mào)易（湖南特色專業(yè)）、金融學(xué)（國家特色專業(yè)）兩個本科支撐專業(yè)。經(jīng)過30余年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)科在金融學(xué)、國際貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟學(xué)等方向形成了特色鮮明的研究領(lǐng)域，部分領(lǐng)域的研究在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平；相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

>學(xué)科優(yōu)勢

（1）團隊實力強。有專任教師60余人，其中教授22人（二級教授7人），兼職博士生導(dǎo)師5人，博士38人，中青年教師占比59%、境外經(jīng)歷比率（累計6個月以上）35%。有國家社科基金學(xué)科評審組專家一人、享受國務(wù)院特殊津貼專家1人、湖南省優(yōu)秀社科專家1人、省“121”人才工程人才3人、湖南省青年骨干教師4人。聘任長江學(xué)者特聘教授1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國家級“新世紀百千萬人才工程”人選1人。

（2）研究水平高。2012年以來主持國家級項目近50項，其中重大項目2項、重點項目6項；主持成果獲省部級科研成果獎11項，包括省級一等獎2項。在《中國社會科學(xué)》、《經(jīng)濟研究》、《管理世界》等權(quán)威期刊發(fā)表論文30多篇。在第四輪學(xué)科評估中，該項指標居于B-級，其中科研項目指標居于B+級。

（3）科研平臺多。擁有1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與湖南新型城鎮(zhèn)化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“湖南省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究基地”和“湖南省國際經(jīng)濟與工程管理研究中心”等6個省級研究基地，有省高校專業(yè)綜合改革試點項目“金融學(xué)專業(yè)”，省級教學(xué)團隊“國際貿(mào)易教學(xué)團隊”，有國家精品課程和國家網(wǎng)絡(luò)示范課程《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》。

>學(xué)科特色

（1）學(xué)科交叉研究特色。圍繞普惠金融發(fā)展與精準扶貧、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級等國家及地方重大急需戰(zhàn)略開展應(yīng)用研究，研究領(lǐng)域凸顯地域性和交叉性。

（2）依托交通、電力等開展研究的行業(yè)特色。注重學(xué)科交叉融合，在交通運輸經(jīng)濟、能源定價、工程項目投融資、公司金融等領(lǐng)域取得豐碩研究成果。為相關(guān)企事業(yè)單位提供各種咨詢技術(shù)服務(wù)，近5年橫向科研進賬經(jīng)費700多萬。

（3）人才培養(yǎng)的應(yīng)用型優(yōu)勢。20余年來，學(xué)科已經(jīng)形成了良好的本科、碩士培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)強調(diào)應(yīng)用性，同時研究潛力不斷顯現(xiàn)。2012年來，有6篇學(xué)位論文獲評為湖南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文；有7位應(yīng)屆畢業(yè)生被南開大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)等高校錄取繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，大部分畢業(yè)生進入交通、電力、金融等行業(yè)企業(yè)和高校任職。