我省首個(gè)“三全育人”教育基地開(kāi)放以來(lái)，長(zhǎng)沙理工大學(xué)各學(xué)院陸續(xù)組織研究生前往參觀學(xué)習(xí)。學(xué)子們跟隨講解員的腳步，走過(guò)“國(guó)之大者”“材之茂者”“師之賢者”“行之實(shí)者”四個(gè)篇章，深刻體會(huì)到長(zhǎng)沙理工大學(xué)的悠悠歷史和育人成效。

“第一次走進(jìn)‘三全育人’教育基地，讓我倍感震撼。首先看見(jiàn)《逐夢(mèng)》浮雕像，轉(zhuǎn)身映入眼簾的就是校史的發(fā)展路程，每一幅圖都是歷史的沉淀，我真的很激動(dòng)。”交通運(yùn)輸工程學(xué)院研究生申子安說(shuō)道。他與同學(xué)們走在校史時(shí)光隧道里，觀看《足跡》視頻，長(zhǎng)沙理工大學(xué)66年來(lái)的改革發(fā)展和湖湘紅色文化的特色生動(dòng)的展示在眼前。

“好沉浸呀，環(huán)繞式觀看長(zhǎng)理校園，真的很美?！彼囆g(shù)學(xué)院研究生陳雨欣說(shuō)道。同學(xué)們站在曲屏中央，跟著鏡頭從藍(lán)天俯瞰長(zhǎng)沙理工大學(xué)全貌，穿梭云影湖面，眺看九云方鼎，長(zhǎng)理的春夏秋冬盡收眼底。

“看，流光溢彩的‘學(xué)科樹(shù)’好壯觀呀！”“那邊有大橋模型，還有師生油畫(huà)?！薄斑€有連環(huán)畫(huà)耶?！倍嗝麛?shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院研究生感嘆道。一座座宏偉的工程模型、一張張承載歷史的藝術(shù)圖畫(huà)，學(xué)子們蹲著看、附身看、抬頭看，端詳著每一個(gè)作品，仿佛親身臨現(xiàn)場(chǎng)為祖國(guó)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的青春年華。

“當(dāng)看到長(zhǎng)沙交通學(xué)院的牌匾時(shí)，仿佛自己和眾多前輩、校友們站在一起，一種愛(ài)校、榮校的自豪感油然而生。”研究生會(huì)干部田維偉說(shuō)道。每一位同學(xué)近距離仰視校友們對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)故事，凝望著一個(gè)個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯，這些成就增強(qiáng)了學(xué)子們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。學(xué)生們從神情表態(tài)中透露出強(qiáng)烈的責(zé)任感意識(shí)，作為一名“長(zhǎng)理人”應(yīng)當(dāng)迎難而上，自強(qiáng)不息。

全方位參觀教育基地不僅讓各學(xué)院研究生更深入地了解校史校情，同時(shí)也是上了一堂內(nèi)容鮮活的思政大課，感受到了長(zhǎng)理辦學(xué)歷史的厚重。

（文/昌寧遠(yuǎn)、朱璐 圖/各研究生院 審/田上）