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黨建引領(lǐng)

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?校黨委書(shū)記付宏淵為機(jī)關(guān)全體黨員上黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課

發(fā)布日期:2021年04月28日  來(lái)源:

 

427日下午,校黨委書(shū)記付宏淵在一辦九樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)黨委全體黨員上黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課。專題黨課把黨史學(xué)習(xí)教育與落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)和學(xué)校第四次黨代會(huì)精神結(jié)合起來(lái),并就機(jī)關(guān)黨員干部如何從黨史學(xué)習(xí)中汲取力量,如何在黨史學(xué)習(xí)教育中貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神提出了明確要求。

付宏淵以習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上提出的三個(gè)必然要求深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,他指出,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,不穩(wěn)定性不確定性明顯增加,開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育要從世界格局發(fā)展的趨勢(shì)、全面從嚴(yán)治黨的進(jìn)展與挑戰(zhàn)和黨的自身建設(shè)的視野和角度全面把握。

付宏淵強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨史是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。重溫歷史,總結(jié)和吸取歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),也要了解學(xué)校的發(fā)展歷史。他站在兩個(gè)一百年交匯的歷史維度,兩個(gè)大局的視野廣度和服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展兩個(gè)沒(méi)有根本改變短板的角度,分析了新時(shí)代學(xué)校建設(shè)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),介紹了學(xué)校已經(jīng)邁入了本科、研究生教育雙主體、協(xié)同發(fā)展新階段,并分析了這個(gè)判斷的產(chǎn)生過(guò)程,深入解讀了第四次黨代會(huì)提出的“123455”發(fā)展思路,即確立一個(gè)目標(biāo)、分兩步走戰(zhàn)略、打造三個(gè)基地、實(shí)現(xiàn)四個(gè)發(fā)展、明確五個(gè)堅(jiān)持、建設(shè)五個(gè)長(zhǎng)理

付宏淵要求,機(jī)關(guān)黨員干部要將黨史學(xué)習(xí)教育和貫徹落實(shí)第四次黨代會(huì)精神結(jié)合起來(lái)。要學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用新思想引領(lǐng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,把新思想作為認(rèn)真貫徹落實(shí)第四次黨代會(huì)精神,做好本職工作的重要理論根基;要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)高等教育狀況的了解,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、專業(yè)性、針對(duì)性;要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),從細(xì)節(jié)做起,從干好本職工作做起,牢固樹(shù)立以師生為中心的思想;要守住政治底線,任何時(shí)刻與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)

專題黨課由機(jī)關(guān)黨委書(shū)記李修春主持,他要求機(jī)關(guān)各黨支部和全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)專題黨課的精神,對(duì)照崗位職責(zé)貫徹落實(shí),為決勝建成百?gòu)?qiáng)大學(xué)扎實(shí)工作,開(kāi)好新局。

(文/李家春  /李泰儒  /喻玲)

 

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