11月4日至5日，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育“改作風(fēng)、抓落實(shí)，提高學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展水平”第三次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。

4日上午，學(xué)校組織黨政領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育第三次集中學(xué)習(xí)，校黨委副書(shū)記鄒宏如導(dǎo)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆四中全會(huì)公報(bào)》，黨委委員、副校長(zhǎng)葉澤以“全面深化改革，以新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為題進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)。4日下午，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記主持中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)講話精神。黨委委員、副校長(zhǎng)黃立宏導(dǎo)學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代價(jià)值、歷史地位和深刻內(nèi)涵方面進(jìn)行解讀。導(dǎo)學(xué)后，大家進(jìn)行了集中自學(xué)。

5日上午，校黨委中心組（擴(kuò)大）在云塘校區(qū)一辦六會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中共第十九屆四中全會(huì)會(huì)議精神，湖南省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題警示教育大會(huì)精神。校黨委書(shū)記付宏淵主持并講話。付宏淵強(qiáng)調(diào)，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是十九屆四中全會(huì)的核心所在，要按照中央要求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹第十九屆四中全會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)章程建設(shè)，落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格校院二級(jí)管理；要按照省委部署，結(jié)合省委主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課精神，檢身正己、嚴(yán)于自律，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理想信念教育，始終把紀(jì)律和規(guī)矩立在前、挺在前，恪守絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。付宏淵還對(duì)學(xué)校進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中共第十九屆四中全會(huì)會(huì)議精神、湖南省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題警示教育大會(huì)精神作了安排。

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，校黨委書(shū)記付宏淵領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記主持中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)講話精神。隨后，黨委委員、副校長(zhǎng)蔣昌波導(dǎo)學(xué)了“推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。校黨委委員、副校長(zhǎng)葉澤、黃立宏分別就在國(guó)家行政學(xué)院、延安干部學(xué)院的學(xué)習(xí)交流了學(xué)習(xí)體會(huì)和感想。

5日下午，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“改作風(fēng)、抓落實(shí)，提高學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展水平”這一專(zhuān)題開(kāi)展第三次集中研討交流。省委第十五巡回指導(dǎo)組成員祝林書(shū)到會(huì)指導(dǎo)并講話。黨委書(shū)記付宏淵，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)曹一家，校黨委副書(shū)記鄒宏如作交流發(fā)言，黨委委員、副校長(zhǎng)葉澤、蔣昌波，黨委委員付嫦娥、齊路良、方瓊或聚焦各自工作、或結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)感悟作主題發(fā)言。

研討會(huì)上，葉澤結(jié)合研究生教育工作，作了“以雙一流建設(shè)為依托，抓好研究生教育工作”發(fā)言，他從學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、抓好博士點(diǎn)建設(shè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整、優(yōu)化學(xué)位結(jié)構(gòu)，打造質(zhì)量保障體系、建設(shè)優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)等具體方面，聚焦研究生教育中的問(wèn)題找差距，并提出了整改措施。蔣昌波結(jié)合分管教學(xué)工作，認(rèn)為要立足新時(shí)代、把握我國(guó)高等教育新特征，積極推進(jìn)教育改革；要把社會(huì)主義辦學(xué)方向確定為中國(guó)特色一流大學(xué)建設(shè)的根本堅(jiān)守，堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面引導(dǎo)，將立德樹(shù)人確立為教育教學(xué)的首要任務(wù)；要從本科教學(xué)向本科教育轉(zhuǎn)變，追求卓越新思路的轉(zhuǎn)變，單主題育人向“三全”育人轉(zhuǎn)變等方面展現(xiàn)新的作為。付嫦娥就國(guó)際學(xué)院發(fā)展建設(shè)現(xiàn)狀，提出要加大宣傳推進(jìn)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目本土與國(guó)際的融合；要加強(qiáng)中外合作項(xiàng)目辦學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提質(zhì)增效；要提高留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模、調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。齊路良圍繞務(wù)實(shí)作風(fēng)作發(fā)言。他表示，務(wù)實(shí)作風(fēng)強(qiáng)調(diào)久久為功，強(qiáng)調(diào)落實(shí)落??；體現(xiàn)在“首在實(shí)干、貴在實(shí)招、重在實(shí)效”，黨員干部應(yīng)以主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步整改自身落細(xì)落小不夠、持之以恒不夠、斗爭(zhēng)碰硬有差距等問(wèn)題。方瓊結(jié)合宣傳工作，以“舉旗幟：高校宣傳工作的使命任務(wù)”為題談了學(xué)習(xí)體會(huì)。她認(rèn)為，新形勢(shì)下宣傳思想工作必須高舉馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。學(xué)校宣傳思想工作要在深入學(xué)習(xí)上高舉旗幟，要在宣傳普及中高舉旗幟，要在錘煉能力本領(lǐng)中高舉旗幟。

付宏淵作了“深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神，提高治理能力與水平”發(fā)言。他指出，要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，完善學(xué)校的治理體系，提高治理能力。要堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，樹(shù)牢“四個(gè)自信”、堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擦亮青年學(xué)生的政治底色。要加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，為做好基層工作提供堅(jiān)強(qiáng)保證。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要做好頂層設(shè)計(jì)，做好表率，在服務(wù)師生的過(guò)程中，切切實(shí)實(shí)把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，解決頑癥固疾問(wèn)題，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。曹一家強(qiáng)調(diào)，改作風(fēng)就是腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。學(xué)校要落實(shí)立德樹(shù)人的任務(wù)，抓落實(shí)的具體表現(xiàn)就是解決好一流本科專(zhuān)業(yè)的建設(shè)規(guī)劃、博士點(diǎn)申報(bào)、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等具體問(wèn)題，為師生辦實(shí)事辦好事。鄒宏如以“優(yōu)化行政能力，落實(shí)改作風(fēng)、抓落實(shí)”為題交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。他指出要準(zhǔn)確把握改作風(fēng)的本質(zhì)要求，樹(shù)立群眾觀念、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、增進(jìn)群眾感情，自覺(jué)踐行黨的群眾路線、打好群眾基礎(chǔ)，真正貫徹落實(shí)人民中心思想，真正把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到學(xué)校決策的出發(fā)點(diǎn)、工作的切入點(diǎn)、工作得失的評(píng)判點(diǎn)之中。對(duì)于落實(shí)中出現(xiàn)的“有想法沒(méi)有認(rèn)識(shí)”“有計(jì)劃缺少細(xì)化”“有布置缺少督查”“有批評(píng)缺少追責(zé)”四類(lèi)現(xiàn)象，要抓緊抓實(shí)抓常作風(fēng)建設(shè)；要優(yōu)化行政效能，抓好制度的全面評(píng)估與設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)及職能的調(diào)整與設(shè)置、建設(shè)一支勇于擔(dān)當(dāng)、善于管理的干部隊(duì)伍。

祝林書(shū)在聽(tīng)取交流發(fā)言后作指導(dǎo)講話。他指出，此次研討會(huì)開(kāi)得成功，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、準(zhǔn)備充分；班子成員有思想有水平，提出的措施具體可行；研討聯(lián)系實(shí)際，大家各自結(jié)合分管工作、存在的問(wèn)題談體會(huì)，學(xué)習(xí)走在前列，落在實(shí)處。

祝林書(shū)強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，提高學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展水平，要做到兩個(gè)“離不開(kāi)”：“黨委政府離不開(kāi)”“國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)”，學(xué)校要主動(dòng)對(duì)接國(guó)家、湖南發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步提升內(nèi)部治理能力。

祝林書(shū)對(duì)下階段學(xué)習(xí)作了要求。他建議，要認(rèn)真梳理調(diào)研報(bào)告和調(diào)研成果，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)一步梳理，把整改落實(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)校制度措施，切實(shí)抓好。要對(duì)標(biāo)對(duì)表，準(zhǔn)備召開(kāi)高質(zhì)量的民主生活會(huì)，制定專(zhuān)項(xiàng)整治方案，認(rèn)真抓好主題教育。要根據(jù)十九屆四中全會(huì)精神，按照省委重要指示，結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)以及高新技術(shù)的發(fā)展變化，進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路。要結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。

付宏淵作表態(tài)發(fā)言。他表示，學(xué)校要始終把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)永恒課題，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，緊跟黨的新要求，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高全校廣大干部的理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性，強(qiáng)化理論武裝。要按照主題教育要求，把后一段學(xué)習(xí)抓實(shí)抓牢。對(duì)于當(dāng)前內(nèi)部治理過(guò)程中待解決的問(wèn)題，一定要進(jìn)一步提高辦事效率，真抓落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，做出成效，讓師生感到實(shí)惠。要對(duì)標(biāo)對(duì)表，按照主題教育安排召開(kāi)民主生活會(huì)，完成主題教育的規(guī)定動(dòng)作。要推動(dòng)理論學(xué)習(xí)全覆蓋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，既展現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，也體現(xiàn)為民辦實(shí)事解難題，努力讓學(xué)校的主題教育工作為湖南高校的主題教育添光增彩。對(duì)于最后一階段學(xué)習(xí)，要嚴(yán)格按照要求，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。

（文/楊力錚   圖/劉飄逸   審/方瓊）