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學(xué)校舉行“五四精神”青年師生座談會

發(fā)布日期:2018年05月07日  來源:

 

 

54日下午,我校五四精神青年師生座談會在一辦六會議室舉行。校黨委書記付宏淵,副校長談傳生,組織部、宣傳部、校團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人與各學(xué)院青年師生代表40余人參加會議。

座談會上,青年教師和研究生、本科生代表們暢談五四精神的歷史淵源與時代內(nèi)涵,并結(jié)合黨的十九大報告和《習(xí)近平的七年知青歲月》、習(xí)近平總書記在北大師生座談會上的講話、習(xí)近平總書記在馬克思誕辰200周年大會上的講話以及工作實際,暢談新時代的青年應(yīng)當(dāng)如何傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神,如何在各自崗位上做到有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),切實為學(xué)校的百強(qiáng)建設(shè)、為民族的復(fù)興大業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。組織部長齊路良、宣傳部長鄒興平和馬克思主義學(xué)院教授董艾輝分別了簡短輔導(dǎo)報告。

談傳生闡述了五四運(yùn)動的歷史意義和五四精神的現(xiàn)實意義,并向青年代表們提出有理想、勇?lián)?dāng)、能創(chuàng)新、強(qiáng)體魄四點希望,強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)作為生活常態(tài),增長真才實學(xué),并結(jié)合習(xí)近平總書記在馬克思誕辰200周年紀(jì)念大會上的講話,寄語全體青年要學(xué)習(xí)馬克思的情懷、人格和精神。

付宏淵向參會代表、并通過他們向全校青年致以節(jié)日的問候,并作講話。他指出,五四運(yùn)動為我們帶來了馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)了很多創(chuàng)始人,這場偉大的愛國青年運(yùn)動對中國共產(chǎn)黨具有極為特殊的意義。他強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動九十九年以來,以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心的五四精神隨著時代發(fā)展也不斷被賦予新的內(nèi)涵,雖然不同歷史時代的青年對五四精神的詮釋方式不盡相同,但其核心價值是一致的,在中華民族比歷史上任何時期都更接近偉大復(fù)興目標(biāo)的今天,當(dāng)代青年恰逢其時、重任在肩,做好五四精神在新時代的傳承者、踐行者責(zé)無旁貸。他對廣大長理青年提出了三要三不要的要求:要用一生的忠誠去踐行永遠(yuǎn)跟黨走的信條,彰顯長理人鮮亮的底色;要用一生的奮斗不負(fù)時代的使命,彰顯長理人奮斗不止的精神;要用一生的勤奮來書寫壯麗的人生,彰顯長理人追求卓越的品格。不要讓成熟消磨了蓬勃的朝氣,不要讓功利禁錮了青春的夢想,不要讓歲月靜好牽絆了前行的腳步。

付宏淵強(qiáng)調(diào),沒有理論指導(dǎo)的實踐是無法順利前行的,希望廣大青年師生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢把握習(xí)近平總書記在新時代提出的新理念新思想新戰(zhàn)略,自覺用理論武裝頭腦,堅持正確的政治方向,把個人價值的實現(xiàn)融入到學(xué)校、社會、國家的發(fā)展進(jìn)程中,做個人夢、百強(qiáng)夢、中國夢的追夢者和圓夢人。

(文\潘枝花  \蔡翔羽 \文麗麗)

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