11月7日下午，學(xué)校召開黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)精神。黨委中心組成員、各部門主要負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院黨委書記參加了學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)議由校黨委書記付宏淵主持。
付宏淵作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告中，付宏淵從大會(huì)的主題、意義和主要內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合習(xí)近平總書記重要指示精神指示和中央宣講團(tuán)在湘宣講黨的十九大精神時(shí)省委的部署要求，指出當(dāng)前我校首要的政治任務(wù)就是要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神為主線，在“學(xué)懂”“弄通”“做實(shí)”三個(gè)方面下功夫，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展，共同譜寫建設(shè)“雙一流”、實(shí)現(xiàn)“百強(qiáng)夢(mèng)”的長理新篇章。
付宏淵指出，要學(xué)懂十九大精神，關(guān)鍵在于從“一脈相承”與“創(chuàng)新發(fā)展”相統(tǒng)一的雙重視角，把握十九大報(bào)告的精髓。十九大最大的亮點(diǎn)在于把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為全黨的指導(dǎo)思想與行動(dòng)指南，而這一思想與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承的理論體系。這個(gè)“一脈相承”主要體現(xiàn)在價(jià)值立場(chǎng)一脈相承、思想路線一脈相承、目標(biāo)任務(wù)一脈相承三個(gè)方面。
付宏淵強(qiáng)調(diào)，從“創(chuàng)新發(fā)展”的視角把握十九大精神，主要是深刻領(lǐng)會(huì)“六個(gè)最新”，即：十九大報(bào)告對(duì)我國所處歷史方位做出了最新判斷；對(duì)新時(shí)代中國所要破解的時(shí)代課題進(jìn)行了最新定位；對(duì)于新時(shí)代面臨的新課題從理論上進(jìn)行了最新回答；對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義所面臨的主要矛盾做出了最新分析；對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義實(shí)踐進(jìn)程在戰(zhàn)略上做出了最新安排；對(duì)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨提出了最新要求。
付宏淵指出，學(xué)習(xí)十九大精神不能孤立地讀十九大報(bào)告，必須結(jié)合具體實(shí)際，以我們正在做的事情為中心，以十九大之“魂”附于具體實(shí)際之“體”， 謀實(shí)事、見實(shí)效，使十九大精神在我校落地生根。正如習(xí)近平總書記所說的那樣，各地區(qū)各部門要結(jié)合自身實(shí)際，把黨中央的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為本地區(qū)本部門的工作任務(wù)。要求各級(jí)基層黨組織和黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神，針對(duì)本次教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家的反饋意見，聚焦“雙一流”建設(shè)和“百強(qiáng)夢(mèng)”，從學(xué)校的歷史方位、時(shí)代主題、辦學(xué)思想、主要矛盾及加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)等五個(gè)方面開展深入研究與思考，根據(jù)自己的職責(zé)范圍與任務(wù)，拿出工作方案，排出任務(wù)單、時(shí)間表與路線圖，拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)，以釘釘子精神全面抓好落實(shí)十九大精神，匯聚改革發(fā)展正能量，譜寫建設(shè)“雙一流”、實(shí)現(xiàn)“百強(qiáng)夢(mèng)”的長理新篇章。
校黨委副書記鄒宏如作中心發(fā)言。他認(rèn)為，黨的十九大是在新的歷史起點(diǎn)上開啟黨和國家事業(yè)新征程的一次大會(huì),在黨和國家的發(fā)展歷史上具有重大里程碑意義。十九大報(bào)告是當(dāng)代馬克思主義的最新成果之作、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的開篇之作、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奠基之作。黨的十九大取得具有劃時(shí)代意義的豐碩成果，其根本原因在于我們黨深刻把握時(shí)代脈搏、實(shí)踐要求和人民期待，在治國理政一系列重大理論和實(shí)踐問題上實(shí)現(xiàn)重大突破，在系統(tǒng)謀劃黨和國家未來發(fā)展中昭示中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
鄒宏如認(rèn)為，學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神，就要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大的主題，深刻領(lǐng)會(huì)過去五年黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，深刻領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位和指導(dǎo)意義。他指出，對(duì)黨的十九大精神要認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)、原原本本學(xué)，要結(jié)合實(shí)際，帶著問題學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵少數(shù)，要開展宣講帶著大家學(xué)，務(wù)求全面準(zhǔn)確，要捕捉群眾興趣點(diǎn)，把十九大精神講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。學(xué)習(xí)宣傳十九大，歸根到底在一個(gè)“干”字，要抓好貫徹落實(shí)，使十九大精神落地生根。貫徹黨的十九大精神，就要以馬克思主義思想為指導(dǎo)，更加奮發(fā)有為，卓有成效地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
付宏淵最后強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神，要學(xué)深悟透，繼續(xù)深入開展多形式、分層次、全覆蓋的十九大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持原原本本學(xué)、突出重點(diǎn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、深入持久學(xué)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、示范學(xué)、引領(lǐng)學(xué)，真正學(xué)懂弄通、入腦入心；要講深講透，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展多種形式的宣講，推動(dòng)十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，把十九大提出的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大論斷、重大舉措講清楚、說明白，讓廣大師生聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)；要做細(xì)做實(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、做好工作相結(jié)合，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)推動(dòng)十九大精神在學(xué)校落實(shí)落地，奮力譜寫建設(shè)長理新篇章。
（文\李瀟玲 圖\韓淑娟）
