為提升青年教師教學水平，活躍學院學術(shù)研討氛圍，5月9日下午，在計通學院分黨委的精心指導下，院青年教師工作部承辦的“計通學院青年教師學術(shù)沙龍”系列活動在理科樓B311拉開帷幕。院長李峰、院黨委書記方瓊、副院長王威和73位專任教師參加此次活動。

首先，軟件工程系黃園媛老師的一堂示范課開啟活動。姜臘林教授從教學思路設計、語言表達、課件制作三個方面對黃園媛的示范課進行了點評。這次示范課展示讓在座的每位教師都對如何讓教學成為科研的“隱形動力”、讓科研成為教學的“源頭活水”等問題進行了認真的思考。

軟件工程系廖卓凡老師為大家介紹了“大數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)與算法”這一領(lǐng)域的學界動態(tài)。他對當前國內(nèi)外大數(shù)據(jù)存儲機制研究現(xiàn)狀進行了綜述，總結(jié)分析了當前存儲算法的優(yōu)劣，并根據(jù)自己的研究展望了該領(lǐng)域未來的發(fā)展方向。網(wǎng)絡工程系向凌云老師為大家分享了赴澳大利亞悉尼科技大學的訪學經(jīng)歷。她主要從“訪學生活”、“訪學收獲”和“訪學反思”三個方面進行介紹，以她的親身經(jīng)歷鼓勵大家走出國門、開拓視野。

“計通學院青年教師學術(shù)沙龍”系列活動不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞教學研究、科學研究動態(tài)和科研成果等主題開展形式多樣的討論交流，引導青年教師熟悉掌握先進的教學方法和教學理論，不斷營造教師之間的學術(shù)研討的濃厚氛圍，進一步匯聚學術(shù)力量、提升學術(shù)質(zhì)量。（文\鄧廣慧 圖\李進）