11月23日下午，校學(xué)工部副部長丁力、綜合管理辦公室主任鄭延恒、學(xué)生資助管理辦公室主任劉英、研究生教育管理辦公室主任文麗麗、心理健康教育辦公室老師熊戀來到汽機學(xué)院調(diào)研校院兩級管理模式下的學(xué)院學(xué)生工作。院黨委書記曹瑛、副書記艾楚君、副院長杜榮華、學(xué)工辦全體老師參加了調(diào)研座談會。

會上，丁力副部長介紹了此次調(diào)研的目的和意義。曹瑛書記著重介紹了學(xué)院從確定為學(xué)校學(xué)生工作校院兩級管理試點單位以來，學(xué)院黨政重視和支持學(xué)生工作，將學(xué)生工作納入學(xué)院整體發(fā)展，同時曹瑛書記就輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、考評體系的科學(xué)化等提出建議。

艾楚君副書記介紹了學(xué)院學(xué)生工作的整體思路和主要做法：一、分年級主題教育活動模式初具雛形；二、學(xué)風(fēng)建設(shè)體系學(xué)風(fēng)建設(shè)體系逐步完善；三、科技活動平臺基本搭建；四、就業(yè)指導(dǎo)工作成效明顯；五、工作隊伍活力煥發(fā)；六、心理健康教育品牌初具。

杜榮華副院長在介紹學(xué)院科研工作中取得的成績后，解讀了學(xué)院研本1+1引領(lǐng)計劃的目的和意義，并對如何發(fā)揮研究生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用進行了介紹。

調(diào)研中，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師就重心下移以后學(xué)生工作責(zé)任權(quán)利的劃分、工作思路的確定、隊伍建設(shè)、學(xué)生思想教育與日常管理等問題進行了討論和交流。

最后，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)一行查閱了學(xué)院學(xué)生工作的原始材料。