2019年12月17日下午3時(shí)，美國(guó)西密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系洪嘉陽教授應(yīng)我院邀請(qǐng)，在金盆嶺校區(qū)7教212室，舉行了題為“英文論文寫作——以一篇工作論文為例”的學(xué)術(shù)講座。講座由學(xué)院副院長(zhǎng)彭新宇主持，金融系主任尹筑嘉等老師、碩士博士研究生等一百余人參加了此次講座。

講學(xué)伊始，洪嘉陽便拋出一個(gè)問題：“為什么許多同學(xué)學(xué)習(xí)了英語寫作技巧之后似乎并沒有用？”他以發(fā)表SSCI論文為例，指出研究議題是否“有趣”是許多SSCI審稿人審稿的很重要的標(biāo)準(zhǔn)。接著，洪教授建議師生們以讀者的立場(chǎng)去進(jìn)行寫作，不論文章的主題、內(nèi)容、結(jié)論是否優(yōu)秀，如果無法讓讀者有興趣閱讀下去，都無法為論文的發(fā)表增加助力。隨后，洪教授以一篇文章為例，帶領(lǐng)大家以編輯的視角閱讀和分析，手把手教大家如何寫出一篇優(yōu)秀的英文論文。他重點(diǎn)從選題來源、研究范式、邏輯結(jié)構(gòu)、格式形式等方面，闡述了撰寫發(fā)表英文論文與撰寫發(fā)表中文論文的區(qū)別，并鼓勵(lì)在座的師生積極撰寫外文期刊論文。

講座最后，彭新宇進(jìn)行了總結(jié)。洪教授的講座精彩紛呈，風(fēng)趣幽默且深入細(xì)致的講學(xué)讓在場(chǎng)師生受益良多。

  洪嘉陽，西密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授，《大西洋經(jīng)濟(jì)雜志》編輯委員會(huì)成員，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)富布萊特學(xué)者和文瀾學(xué)者。曾為臺(tái)灣大學(xué)人文和社會(huì)科學(xué)高級(jí)研究所富布萊特研究學(xué)者、阿拉巴馬大學(xué)助理教授。主要研究領(lǐng)域包括貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)，獲得過富布萊特學(xué)者、富布萊特研究獎(jiǎng)、西密歇根大學(xué)提摩西萊特中心中國(guó)研究資助獎(jiǎng)、西密歇根大學(xué)國(guó)際教育人員發(fā)展基金、西密歇根大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院教學(xué)與研究獎(jiǎng)、阿拉巴馬大學(xué)研究獎(jiǎng)、《大西洋經(jīng)濟(jì)雜志》最佳文章獎(jiǎng)、哈羅德經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生論文獎(jiǎng)，科研成果極為豐碩。

                                   文/孫雅新  圖/宋玉  審/彭新宇