報告承辦單位:計算機與通信工程學(xué)院

報告內(nèi)容: 中國工程教育專業(yè)認(rèn)證的理念、標(biāo)準(zhǔn)與方法——擬認(rèn)證專業(yè)該如何進(jìn)行準(zhǔn)備

報告人姓名：陳道蓄

報告人所在單位:南京大學(xué)

報告人職稱/職務(wù)及學(xué)術(shù)頭銜:教授

報告時間:2018年9月7日上午8點

報告地點:理科樓B-311

報告人簡介: 

    陳道蓄，南京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，多年從事計算機軟件教學(xué)與科研工作。從2005年起參與中國工程教育專業(yè)認(rèn)證體系的建設(shè)，參與了中國加入華盛頓協(xié)議的全過程。目前擔(dān)任中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會副主任、結(jié)論審議委員會委員、計算機類專業(yè)認(rèn)證委員會副主任；教育部新工科建設(shè)與實踐專家組成員。2012年因在計算機專業(yè)核心基礎(chǔ)課程教學(xué)改革以及在中國工程教育專業(yè)認(rèn)證體系建設(shè)中的貢獻(xiàn)獲得中國計算機學(xué)會首屆杰出教育獎；其計算機專業(yè)核心課程教學(xué)改革成果獲得2014年江蘇省教學(xué)成果特等獎以及2015年國家級教學(xué)成果二等獎；2016年因其在泛在計算方面的成果獲得江蘇省科技進(jìn)步獎一等獎。