為進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)技能，探討課堂教學(xué)的有效組織和管理，9月19日下午2:30，化學(xué)學(xué)院組織全院教師在學(xué)院會(huì)議室工三A320觀看了學(xué)校第七屆教學(xué)沙龍?jiān)诰€視頻直播。

本屆教學(xué)沙龍的主講人為教育部網(wǎng)絡(luò)中心教師培訓(xùn)專家、浙江工業(yè)大學(xué)陳慶章教授。陳教授圍繞大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入探討了目前大學(xué)課堂教學(xué)狀態(tài)不理想的原因，并從課堂組織的原則、目標(biāo)、成果及給學(xué)生的感覺等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。陳教授特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的開頭和結(jié)尾的重要性，良好的開端是成功的一半，并且要重視課堂的結(jié)束段，給學(xué)生留下思索的空間。最后陳教授談及課堂教學(xué)的藝術(shù)組織，強(qiáng)調(diào)課堂表現(xiàn)形式的藝術(shù)性將支撐教學(xué)的有效性，并從方法組織、時(shí)間組織、教學(xué)手段組織、板書組織、討論組織、板演組織、習(xí)題組織、評(píng)測(cè)組織、空間組織等進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

陳教授的報(bào)告講解生動(dòng)、實(shí)用，希望全院教師在今后的課程教學(xué)組織方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)陳教授的一些課程教學(xué)組織的新方法、新理念，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，為全面提升學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量積極努力。