5月23日-6月5日，學(xué)院在工科三號(hào)樓B318會(huì)議室先后召開四場“書記院長茶座”，圍繞“加強(qiáng)學(xué)院干部隊(duì)伍建設(shè)”和“學(xué)院專業(yè)建設(shè)及改革”兩個(gè)專題，以座談會(huì)的形式開展調(diào)查研究。

黨委書記宋劉斌在中層干部座談會(huì)上，就學(xué)院主題教育開展情況進(jìn)行了階段性報(bào)告，對學(xué)院調(diào)查研究開展情況進(jìn)行了通報(bào)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和16位中層干部圍繞干部隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、審核評估、績效工資分配方案的修改、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和就業(yè)前景、師資力量整合、應(yīng)化課程體系改革與重組等方面進(jìn)行了交流探討。

青年博士座談會(huì)上，宋劉斌和副院長（主持工作）張躍飛分別對我院干部、人才隊(duì)伍建設(shè)的基本情況進(jìn)行了介紹，27位青年博士就我院目前干部人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)的問題及存在的原因、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)建設(shè)存在的困境以及青年教師進(jìn)校后努力的方向等方面作了交流發(fā)言。

學(xué)生座談會(huì)上，與會(huì)學(xué)生代表30人圍繞學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、就業(yè)情況、學(xué)分設(shè)置、考研自習(xí)室等問題進(jìn)行了充分交流。宋劉斌，張躍飛，副書記、副院長任艮豐、副院長陳啟杰認(rèn)真聽取學(xué)生意見和建議，并就部分問題現(xiàn)場解答。

宋劉斌在高級職稱教師調(diào)研座談會(huì)上分析了學(xué)院高職稱在全校的占比情況，強(qiáng)調(diào)如何利用考核調(diào)動(dòng)教師的積極性主動(dòng)性。36名教授和副教授圍繞學(xué)院發(fā)展困境、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生干部的選拔、績效分配方案等方面進(jìn)行了充分的交流討論。張躍飛對教師年度考核、聘期考核等進(jìn)行了規(guī)范，在總結(jié)講話中指出，一要心存夢想，克服困難，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息與艱苦奮斗的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)高水平科研成果突破；二要做好傳幫帶，大力培養(yǎng)年輕教師，發(fā)展和壯大研究團(tuán)隊(duì)；三要加強(qiáng)研究生教育，由“教學(xué)型”向“教學(xué)科研型”轉(zhuǎn)變，提升學(xué)院整體科研水平。

學(xué)院召開“書記院長茶座”調(diào)研座談會(huì)的重要目的是要在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，通過調(diào)查研究，進(jìn)一步提升鞏固主題教育工作的成效；通過問計(jì)于師生的方式，有效解決實(shí)際問題，提師生幸福感和獲得感。宋劉斌表示，針對全院教師和學(xué)生代表提出的意見和建議，學(xué)院高度重視、認(rèn)真思考、深入分析，及時(shí)、扎實(shí)地進(jìn)行科學(xué)合理的整改，并與分管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通，提出可行性較強(qiáng)的整改措施。

此次“書記院長茶座”是學(xué)院開展主題教育工作的調(diào)研活動(dòng)之一，學(xué)院后續(xù)將以走訪企業(yè)、走訪其他高校、邀請專家指導(dǎo)的形式繼續(xù)開展調(diào)研研究，用好這一傳家寶，不斷提出破解難題的新思路新辦法，為學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧力量。

(圖/文黃思雨、審/宋劉斌）