為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)全國教育大會要求，擴(kuò)大中國政府獎學(xué)金的輻射面和影響力。教育部國際合作與交流司繼續(xù)組織2020-2021學(xué)年“優(yōu)秀來華留學(xué)生”的評選，旨在選拔并激勵知華友華、品行兼優(yōu)、成績優(yōu)異的來華留學(xué)生。“優(yōu)秀來華留學(xué)生”是中國政府授予來華留學(xué)生的崇高榮譽(yù)。

校級評選采取“個(gè)人申請、學(xué)校推薦、校內(nèi)公示”的工作程序。自我校啟動“優(yōu)秀來華留學(xué)生”的評選工作，共收到二十余名留學(xué)生的申請。本著公平、公正和公開的原則，我院對各位申請者的學(xué)業(yè)情況、科研能力和在華表現(xiàn)等情況進(jìn)行了考量和審核。本次評選出開放獎學(xué)金推薦候選人三名，他們分別是來自貝寧籍的IMOROU ABDOU-LATIF（水利工程專業(yè)），多哥籍的AMOUSSOU EKOE（土木工程專業(yè)）和MOUKAILA FATIYA KHADIDJA（材料科學(xué)與工程專業(yè)）。這三位候選人名單經(jīng)公示后將上報(bào)國家留學(xué)基金委員會參與最終的評選。

三位獲推的留學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，積極參與校內(nèi)外各類活動，促進(jìn)中外文化交流。AMOUSSOU EKOE曾榮獲第一屆中國路橋杯漢語演講全國總決賽二等獎；長沙理工大學(xué)《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》演講比賽特等獎。IMOROU ABDOU-LATIF作為第四發(fā)明人獲得校級“一種水位非勻速漲落過程山區(qū)岸灘浸潤線位置確定方法”專利；校級水工模型競賽二等獎。MOUKAILA FATIYA KHADIDJA曾獲我校書法比賽二等獎；詩情現(xiàn)場筆會比賽三等獎；留學(xué)生主題征文比賽二等獎。

我校在來華留學(xué)生教育過程中提質(zhì)增效刻不容緩，未來學(xué)校將不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)趨同化管理，努力發(fā)揮培養(yǎng)來華留學(xué)生在服務(wù)國家外交戰(zhàn)略和學(xué)校國際化辦學(xué)中的積極作用。

文/張璐 審/甘海鷹