為鼓勵國際學子在實踐中體驗社會、以青年視角關注中國變化，暑假期間，國際學院開展了以“小我融入大我，青春獻給祖國”為主題的社會實踐活動。在收集到的實踐報告中共有48份線下實踐，國際學子立足線下，針對社會主要熱點問題，以及大學生暑期實習兼職情況展開了豐富的社會實踐活動。

“故居保護”實踐小組來到周立波故居，他們一方面通過網絡了解故居的發(fā)展情況，另一方面進行實地考察，發(fā)現近些年來故居發(fā)生了翻天覆地的變化——荷花田變成了游客樂園，村民農戶辦起了農家樂，大型劇院也正在建設之中……這一系列的配套設施讓故居擁有更強大的吸引力與更蓬勃的生命力。同時，小組成員發(fā)現故居的環(huán)保工作仍然存在一些問題，并提出了相應的改進建議。如景區(qū)應增加垃圾桶數量，并倡導垃圾分類投放；在景區(qū)中增加志愿者，倡導游客自覺保護環(huán)境等。

而“白色污染防治”實踐小組，則聚焦日常生活中的白色垃圾，小組成員通過走訪家鄉(xiāng)附近的小吃街、快餐店等場景，結合網絡發(fā)放問卷結果，調查白色垃圾的產生和防治情況。他們意識到，白色污染問題給生態(tài)環(huán)境造成了極大的傷害和負擔。要改變這種狀況，就必須提高大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。保護環(huán)境是每個人義不容辭的責任和義務。

此外，“暑期實習兼職”實踐小組成員深入各行各業(yè)、貼近工作一線進行社會實踐活動。他們有的來到游樂場，成為一名工作人員，帶領前來參加的小朋友體驗各個場館的項目。把其中蘊含的知識轉化為風趣易懂的話語傳達給小朋友們。還有的來到鐵路建設一線，將課堂上學到的專業(yè)知識與工作實際進行結合，實現了課本知識的靈活運用，并向有經驗的一線工作人員進行了請教。

利用假期參加社會實踐活動，是大學生接觸社會、了解社會、檢驗自我的重要途經。這也提醒著國際學子要更加要珍惜在校的學習時光，努力掌握更多的知識，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

（文/劉浩岳 圖/劉浩岳 審/張銳）