教學(xué)動(dòng)態(tài)

教學(xué)動(dòng)態(tài)

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))本學(xué)期第二批引進(jìn)課程順利結(jié)課

發(fā)布日期:2022年06月30日 來源: 作者:

621日至28日,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))本學(xué)期第二批引進(jìn)課程陸續(xù)結(jié)課并順利完成考核及評(píng)教工作。

本批引進(jìn)課程面向2019級(jí)和2020級(jí)開課,分別為2019級(jí)的Digital Control Systems(數(shù)字控制系統(tǒng))、Embedded Systems Design(嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì))、Power Electronics(電力電子)以及2020級(jí)Engineering Economics(工程經(jīng)濟(jì)學(xué))。授課教師均由外方合作高校選派,包括美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校的Pushkin Kachroo教授、Venkatesan Muthukumar副教授、Jin Ouk Choi副教授以及田納西大學(xué)諾克斯維爾分校Jayne Wu教授等,同時(shí)邀請(qǐng)電氣與信息工程學(xué)院的孫梅迪、時(shí)一斐、吳公平老師以及水利與環(huán)境工程學(xué)院鐘姍姍老師擔(dān)任課程助教,隨堂為學(xué)生答疑解惑,并系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)?!熬€上+線下”融合式教學(xué)加強(qiáng)了中教師工作協(xié)同,彌補(bǔ)了線上教學(xué)模式的不足,改進(jìn)了引進(jìn)課程教學(xué)效果,學(xué)生滿意度高??荚囘^程中,學(xué)生仔細(xì)作答,監(jiān)考老師認(rèn)真負(fù)責(zé),考場(chǎng)秩序良好。

本次引進(jìn)課程的圓滿結(jié)束離不開教務(wù)處等學(xué)校職能部門的大力支持以及全體師生的共同努力。學(xué)院將以迎接教育部專項(xiàng)評(píng)估為契機(jī),及時(shí)總結(jié)引進(jìn)課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn),積極研究新情況,著力解決新問題,促進(jìn)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目提質(zhì)增效,助力提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。

/文可可 審/秦衛(wèi)星



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