教學(xué)動(dòng)態(tài)

教學(xué)動(dòng)態(tài)

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))本學(xué)期首批引進(jìn)課程順利結(jié)課

發(fā)布日期:2022年06月10日 來(lái)源: 作者:

61日至8日,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè))本學(xué)期首批引進(jìn)課程陸續(xù)結(jié)課并順利完成考核及評(píng)教工作。

本批引進(jìn)課程面向2020級(jí)和2021級(jí)開(kāi)課,分別為2020級(jí)的《信號(hào)與系統(tǒng)I》(Signals and Systems)、《工程電磁場(chǎng)》(Engineering Electromagnetics )和2021級(jí)的《數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)I》(Digital Logic Design I)。由內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校的Ebrahim Saberinia副教授、Biswajit Das教授、以及MeiYang教授承擔(dān)教學(xué)并組織在線答疑。為保障教學(xué)質(zhì)量,特邀我校電氣與信息工程學(xué)院優(yōu)秀青年教師李靈、唐夏菲袁志輝承擔(dān)導(dǎo)讀與助教工作,隨堂為學(xué)生答疑解惑,并系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)。課程結(jié)束后,教務(wù)辦組織填寫在線調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生總體滿意度,但同時(shí)也提出了答疑方式單一,考試安排緊湊的問(wèn)題。

學(xué)院下一步將優(yōu)化教學(xué)安排、強(qiáng)化過(guò)程管理,加強(qiáng)中美教師協(xié)同、加強(qiáng)課堂互動(dòng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。國(guó)際工學(xué)院將以迎接教育部專項(xiàng)評(píng)估為契機(jī),及時(shí)總結(jié)引進(jìn)課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn),積極研究新情況,著力解決新問(wèn)題,促進(jìn)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目提質(zhì)增效,進(jìn)一步提升中外合作辦學(xué)水平,更好地服務(wù)學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)。


/文可可 審/秦衛(wèi)星


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