2016年學院心理健康教育工作重點圍繞525系列心理健康教育活動、新生陽光啟航計劃、學生成長輔導、全面落實心理健康教育與危機干預工作，服務學生健康成長。結合學校工作安排和學院工作實際，開展了一系列的工作。

1、扎實開展成長輔導

（1）規(guī)范輔導紀錄填寫，提高輔導水平。按照學校相關要求，扎實有效地進行輔導記錄的填寫與整理工作，定期匯總、通報輔導情況，確保輔導數(shù)量的逐步上升。

（2）在學工辦、宿舍等進行個別教育，重點開展各年級、班級的各特殊群體同學談話。全年輔導人次達100余人次。

（3）制定系統(tǒng)的學業(yè)成長輔導計劃，并一一實施；定期進行學業(yè)困難學生一對一輔導，幫助他們解決實際困難。

2、全面做好新生心理健康教育工作

（1）軍訓期間，輔導員吳振華和下班干部利用在軍訓場帶訓和下宿舍的契機，通過學生軍訓的表現(xiàn)與同學們的相處，觀察、談話，了解新生心理健康狀況，開展了新生心理危機排查工作。

（2）由心理輔導員分批次帶領2016級全體學生參觀心理咨詢中心，了解咨詢功能及范圍，觀看學校《健康心理陽光人生》心理健康教育宣傳片，發(fā)放心理咨詢服務卡，建議新生關注“長理心部落”微信平臺、長沙理工大學報“心靈氧吧”等欄目，組織開展了大學適應新生主題班會，覆蓋到2016級全體新生。

（3）按照學校要求做好了2016級新生心理普查相關工作，對需要回訪的學生進行了談話了解，并進行密切的關注。

（4）組織2016級27名朋輩互助員參加了學校相關培訓。加強對心理委員和寢室心理信息員的培訓和管理。

（5）按照計劃做好了2016級新生陽光啟航活動。開展了2016級新生學業(yè)指導會暨家長見面會、學業(yè)規(guī)劃主題班會、中外對接交流會、我的美國大學夢等活動，效果較好。

3、開展了面向全體和全體參與的教育活動

學院“5.25—大學生心理健康月”以“自我認識，自我探索”為主題，按照學校要求開展了一系列面向全體學生的活動，如陽光戶外拓展活動、九人十足拓展活動等?；顒拥玫搅嗽侯I導高度重視，各項準備工作比較充分，覆蓋了2015級大部分學生。

國際學院學工辦

2017年1月5日