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國際學(xué)院召開全院學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)大會暨家校溝通會

發(fā)布日期:2018年05月15日 來源: 作者:

5月14日上午,國際學(xué)院2017-2018(2)學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)大會暨家校溝通會在云塘校區(qū)文科樓圓廳順利召開。此次會議邀請我校中外合作辦學(xué)項目(土木工程專業(yè))美方合作院校田納西大學(xué)查塔努加分校工程與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院土木工程系教授Ignatius Fomunung,美國田納西大學(xué)諾克思維爾分校教授Huang Baoshan,美國肯尼索州立大學(xué)教授Yang Jidong作為主講嘉賓,就學(xué)生赴美學(xué)習(xí)前景及學(xué)習(xí)生活指南進(jìn)行介紹。國際學(xué)院院長陳瑜教授、中外合作辦學(xué)項目辦公室主任黃文衛(wèi)、輔導(dǎo)員唐宏敏和劉森峙,全院學(xué)生及30多位家長代表出席了會議。學(xué)業(yè)指導(dǎo)大會由學(xué)院黨委副書記兼副院長吳振華主持。

首先,Huang Baoshan對我校中外合作辦學(xué)項目的成功運(yùn)行和國際學(xué)院成立三年來取得成績表示祝賀。他從不同方面分析了本項目學(xué)生赴美學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,表示本項目美方授予的學(xué)位受美國南部大專院校協(xié)會委員會(SACSCOC)和美國工程技術(shù)認(rèn)證委員會(ABET)認(rèn)證,對打算在美國繼續(xù)學(xué)習(xí)深造或者就業(yè)的同學(xué)來說都是一個巨大的優(yōu)勢。

隨后,陳瑜從自身承擔(dān)中外合作辦學(xué)項目引進(jìn)課程導(dǎo)讀和助教課程的切身感受出發(fā),指出中外課程學(xué)習(xí)的差別重在思維方式差異,并強(qiáng)調(diào)國際化辦學(xué)的利好在于拓寬學(xué)生視野,吸收中西方教育精華,培養(yǎng)學(xué)生中西兼具的思維能力。同時,她還誠懇地指出,中外合作辦學(xué)學(xué)生在考研方面存在的優(yōu)劣之處,鼓勵同學(xué)們在條件允許地情況下走出國門,看世界。

Yang Jidong結(jié)合自己近20年的海外求學(xué)經(jīng)歷,從語言環(huán)境、專業(yè)學(xué)習(xí)和文化適應(yīng)等方面向同學(xué)們傳授了許多寶貴經(jīng)驗;對比中美土木工程專業(yè)各自特點(diǎn),描繪了專業(yè)發(fā)展前景,結(jié)合中外合作辦學(xué)項目特點(diǎn),指出項目帶給學(xué)生的優(yōu)勢,鼓勵學(xué)生珍惜學(xué)校提供的平臺,努力學(xué)習(xí),并歡迎優(yōu)秀學(xué)生赴美讀研。

Ignatius Fomunung隨后介紹了田納西大學(xué)查塔努加分校優(yōu)越的地理位置、優(yōu)美的校園環(huán)境及本科生教育特點(diǎn),從學(xué)生活動、科研項目參與度和繼續(xù)深造學(xué)習(xí)三方面分析了學(xué)生選擇在該校學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,并與學(xué)生和家長代表就學(xué)生赴美后的學(xué)習(xí)安排、生活指導(dǎo)和安全教育進(jìn)行了深入交流。

唐宏敏作為該項目的中方秘書,重點(diǎn)就學(xué)生赴美學(xué)習(xí)的申請條件、時間和流程進(jìn)行了簡要介紹。

會議最后,吳振華代表學(xué)院向家長代表就學(xué)生在校情況和出勤、考試成績等信息進(jìn)行了及時分享,與家長就學(xué)生的日常管理與學(xué)業(yè)發(fā)展深入交換了意見。雙方一致表示要加強(qiáng)家校溝通,搭建家校聯(lián)通平臺,共同努力完善學(xué)生日常與教學(xué)管理。

此次會議應(yīng)我校中外合作辦學(xué)項目運(yùn)行實際需求召開,由美方合作院校聯(lián)合參與,與家長面對面溝通學(xué)生赴美學(xué)習(xí)前景及學(xué)習(xí)生活安排,加深了各方互信,為項目贏得良好的辦學(xué)社會效應(yīng)打下了堅實基礎(chǔ)。

文:唐宏敏/圖:陳紀(jì)霖/審:吳振華

 

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