心理健康

國際學院舉辦2018級新生陽光啟航計劃之朋輩分享會

發(fā)布日期:2018年12月05日 來源: 作者:

 

12月3日晚上7點,國際學院2018級新生陽光啟航計劃之朋輩分享會在金盆嶺校區(qū)14教1001教室成功舉辦。本次分享會邀請土木工程學院2015級學生左輝、國際學院2015級學生吳楊書帆、2016級學生湯樂軼夫主講,內容主要圍繞學習方法、科技創(chuàng)新、志愿服務與時間管理等展開。2018級輔導員唐宏敏和全體新生參會。

 

會議首先由院學生會心理部部長郭洋解讀學院2018級新生陽光啟航計劃,播放學校《健康心理?陽光人生》心理健康教育宣傳片,發(fā)放心理咨詢服務卡,推介心理咨詢援助資源,并建議新生關注“長理心部落”微信平臺等欄目,幫助新生樹立正確的心理健康教育觀念。 

 

隨后,吳楊書帆以“青春不迷?!睘轭},從自我定位與發(fā)展方向、學習態(tài)度、學習方法、保研經歷、體育鍛煉五個方面進行分享。作為我院第一位獲得保研資格的學生,她強調從大一開始就要思考自己未來的發(fā)展方向,建議新生無論選擇就業(yè)、考研或者出國,都需盡早進行自我定位,以明確奮斗目標;并指出大學學習應秉承自律和上進的態(tài)度,找到適合自己的學習方法,同學們無不為她所展示的嚴密的學習計劃和工整的學習筆記所折服;接著她以自己的保研經歷,簡述了保研的申請條件和經歷,為新生指明了努力方向。 

湯樂軼夫以“科技創(chuàng)新與學科競賽——打造優(yōu)秀的土木工程項目”為題,從認識項目與競賽、自我認知引領發(fā)展、個人能力創(chuàng)造機遇、勇于挑戰(zhàn)鑄就輝煌、科技創(chuàng)新做優(yōu)秀土木人五個部分,介紹了為什么要參與科研,做項目需要的條件,如何將自己的特長與興趣融入科研和項目打造,并講述了自己帶領我院學生科研團隊從零起步,勇于挑戰(zhàn),鑄就輝煌的歷程,鼓勵2018級新生抓住機遇,發(fā)揮特長,積極參與各類學科競賽,開闊視野,爭做優(yōu)秀的土木人。 

 

 左輝作為“長理十星之勤奮學習之星”,以“越努力越幸運”為題,介紹了自己連續(xù)三年奪得專業(yè)第一的學習經驗,著重分享參加全國大學生結構設計競賽并斬獲金獎的寶貴經歷,及從事志愿服務收獲的樂趣。他表示特別珍惜擔任我院來華留學生助管的經歷,這段經歷讓他能夠服務中外文化交流,感到特別自豪。最后談到時間管理,他堅信“忙治百病”,建議新生讓自己忙起來,遇事不發(fā)牢騷,勇于去做去闖。

 

最后三位主講人與在場新生進行互動,針對新生提出的問題進行了詳細解答,現(xiàn)場氣氛熱烈。此次分享會旨在充分發(fā)揮朋輩優(yōu)秀群體的先鋒帶頭作用,為新生提供可借鑒參考的學習方法和經驗,傳播正能量,有助于青年學子克服大學適應期的迷茫,做好學業(yè)規(guī)劃,提升學習能力,為他們今后的學習和生活指明方向。

                    (文:唐宏敏、歐陽墨;圖:王詩瑤;審:吳振華)

 

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