10月26日至11月5日期間，國際工學院在學生中組織開展本科教育教學審核評估主題黨日活動、主題班會、知識競賽等系列學習活動，旨在通過系列豐富多樣的活動提升同學們對本科教育教學評估的認識和理解，進一步推動教育教學改革和發(fā)展。

組織開展“迎評促建、鞏固成果”主題黨日。活動中全體黨員共同觀看長理宣傳片《逐夢》，了解學校篳路藍縷櫛風沐雨的歷程，增強學生黨員學校榮譽感。學生黨員通過講述微黨課，組織黨員學習《長沙理工大學辦學定位、人才培養(yǎng)目標、服務面向和發(fā)展目標》以及本科教育教學審核評估知識。結合學校本科教育教學審核評估工作，黨支部就如何更好迎評、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高黨員的貢獻率、如何加強學風建設展開了分組研討，黨員們積極發(fā)言，建言獻策。

組織開展“審核評估我知曉，以評促強我助力”本科生主題班會。學院各支部學生黨員深入全院本科生班級，領學本科教育教學審核評估相關知識。在班級集中學習后，各班級同學們通過讀原文、分組交流、知識測試等形式完成了自主學習，進一步加深對教育教學評估的理解。

組織開展“憶校史知校情”線上知識競賽。為傳承校園文化，增加同學們對校史校情的認知，提高大家對本科教育教學審核評估知識學習的積極性和主動性，學院舉辦一場特別的線上答題活動—國際工學院“憶校史，知校情”知識競賽，主要考察本科教育教學審核評估相關應知應會知識，讓大家在輕松愉快的氛圍中回顧母校—的發(fā)展歷程，深入感受母校的文化底蘊。該項活動吸引了學院60余名同學積極參與，同學們在線上自主答題，積極學習教學審核評估相關知識，以賽促學，在線上答題中體會學習的樂趣。

本次系列學習活動，進一步在學生中營造了良好的迎評氛圍，認真貫徹落實了“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”目標要求，增強了我院學生參與本科教育教育審核評估工作的責任和使命感，引導了學院學生統(tǒng)一思想、凝聚共識，全面了解評估知識，為積極參與評估做好了充分準備。

（圖/柳睿琰 文/李雨萱 審/易芙蓉）