為進(jìn)一步提高中外合作辦學(xué)項目（土木工程專業(yè)）美方引進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量， 5月8日下午國際學(xué)院在學(xué)院會議室召開引進(jìn)課程師生代表座談會。美方教師代表Fomunung Ignatius、Thobias Sando、Jidong Yan，我校陳鉑、李雪淋、余志和周育名等4位助教老師，國際學(xué)院黨總支副書記兼副院長吳振華、副院長秦衛(wèi)星、中外合作辦學(xué)項目辦公室全體老師，以及2016、2017級學(xué)生代表參加會議。

座談會上，與會人員從引進(jìn)課程教學(xué)安排、教材選用、教學(xué)方式、課堂紀(jì)律、中外教師協(xié)同等方面，對如何進(jìn)一步改善引進(jìn)課程教學(xué)效果進(jìn)行了熱烈討論，師生之間進(jìn)行了充分溝通。中外教師針對學(xué)生提出的問題逐一給予了回復(fù)，并對同學(xué)們更好學(xué)習(xí)引進(jìn)課程提出了具體建議和要求。

吳振華和秦衛(wèi)星在認(rèn)真聽取師生代表的發(fā)言后，對大家積極參與座談會建言獻(xiàn)策表示了感謝。從上課出勤率、抬頭率和學(xué)習(xí)方法等方面對同學(xué)們提出了要求，并要求要加強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性，積極與外教溝通交流。希望助教老師們深度參與課程教學(xué)，在課堂教學(xué)中發(fā)揮更大作用，協(xié)助外教上好每一堂課。

此次座談會在引進(jìn)課程授課中期進(jìn)行，為教師及時調(diào)整引進(jìn)課程教學(xué)方式和上課節(jié)奏，學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法創(chuàng)造了條件，將進(jìn)一步改善引進(jìn)課程教學(xué)效果。

                            （文/李稀 圖/李稀 審/秦衛(wèi)星）