7月10日下午，由教務處主辦、國際學院承辦的第十二屆教學沙龍在云塘校區(qū)新能源大樓1號樓402國際學院報告廳成功舉辦。本次沙龍活動緊密圍繞“雙語教學的實踐和體會”、“國際化、全球化背景下的工科力學課程全英文教學課程建設探討”兩個主題就全英文（雙語）課程建設及教學方法進行了專題研討，分別邀請我校汽車與機械工程學院蔣仁言教授和和中南大學土木工程學院劉靜副教授主講。中外合作辦學項目（土木工程專業(yè)）美方合作院校美國田納西大學查塔努加分校工程與計算機科學學院副院長Neslihan Alp和土木系主任Joseph Owino，土木、交運等學院分管國際化工作的副院長，以及17個教學院共70余名教師代表一起參加了本次教學沙龍活動。沙龍由國際學院院長陳瑜主持，教務處蔣菲副處長出席。

蔣仁言結(jié)合自己豐富的雙語教學實踐，從課程英語教學對現(xiàn)代人才培養(yǎng)的重要性、雙語教學方法與課程考核方式、教學資源建設等方面分享了自己的雙語教學體會，他指出要保證雙語課程教學效果，建設好國際化高水平師資是關(guān)鍵，建設好雙語教材與網(wǎng)站資源是基石，激發(fā)學生學習興趣與參與熱情是核心。

劉靜從我國高等教育國際化人才培養(yǎng)和國家“一帶一路”倡議全面推進的現(xiàn)實需求出發(fā)，從內(nèi)、外兩方面分析了大學課程全英文教學的必要性；并以中南大學力學系列課程的全英文教學為例，從全英文教學團隊建設、教材建設、教學體系改革和教學方法變革等四個方面分享了十多年來工科力學課程全英文課程建設與教學的寶貴經(jīng)驗。

隨后與會老師積極分享了自己的全英文（雙語）課程教學體會。Neslihan Alp結(jié)合承擔我校中外合作辦學項目美方引進課程教學實踐，指出全英文課程教學應關(guān)注學生群體差異，充分考慮學生接受度，優(yōu)化課程教學安排，結(jié)合工程案例激發(fā)學生學習興趣。Owino Joseph指出引進課程全英文集中授課，學習難度和壓力大，建議從提高學生英語水平和端正學習動機兩方面著手改善教學效果。來自經(jīng)管學院的歐陽強老師也分享了自己雙語教學經(jīng)驗與思考，就雙語課程建設應關(guān)注的重點問題與大家進行了探討。

本次教學沙龍活動為中美教師們面對面專題討論全英文（雙語）課程建設與教學方法提供了交流平臺。與會老師們積極分享了各自教學經(jīng)驗與教訓，對推動我校國際化課程建設，提高國際化課程教學水平具有積極意義。

                                                                 （文/唐宏敏  圖/羅 帥 審/秦衛(wèi)星）