“十四五”時期是學校辦優(yōu)質本科、建一流學科、創(chuàng)“百強”大學，建設特色鮮明的高水平大學的關鍵時期。日前，學校審議并通過《關于開展長沙理工大學“十四五”建設與發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》。5月29日上午，“十四五”建設與發(fā)展規(guī)劃編制工作部署會在一辦九樓會議室召開，標志著學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作正式啟動。

學校黨政領導班子成員，“十四五”規(guī)劃編制工作咨詢專家，各二級單位黨政主要負責人，學校“十四五”規(guī)劃編制工作小組辦公室全體成員參加。會議由校黨委書記付宏淵主持。

會議分兩個階段，第一個階段是校內(nèi)部署和動員，第二個階段邀請中國人民大學周光禮教授作規(guī)劃編制線上輔導報告。

校長曹一家在講話中指出，規(guī)劃工作關系學校的發(fā)展，各單位要充分認識“十四五”規(guī)劃的重要性，并認真思考學校未來的發(fā)展方向，發(fā)展措施以及各個方面的定位。

曹一家強調，各單位在規(guī)劃過程中，要深入分析時代背景，深入了解國家有關政策和形勢的變化，結合我國高等教育改革發(fā)展以及行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實際需求，科學研判今后五年的發(fā)展趨勢，同時思考新基建、新工科背景下學科專業(yè)發(fā)展面臨怎樣的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)以及人才培養(yǎng)如何適應新的需求。

曹一家要求，規(guī)劃中要把握好六個核心內(nèi)容，一是要建立特色鮮明的人才培養(yǎng)體系，本科專業(yè)與核心課程的建設計劃都應該圍繞特色鮮明去思考和規(guī)劃；二是要重視高水平師資隊伍建設工作，要充分調動教師的積極性，不僅要將論文寫在中國的大地上，也要注重成果轉化；三是要建立高水平的學科體系，學科建設要一張藍圖繪到底，大力推進博士點申報工作；四是要加強現(xiàn)代大學內(nèi)部治理能力，進一步進行內(nèi)部機構改革和職能劃分，讓學校管理程序更規(guī)范高效；五是要加強條件保障，優(yōu)化資源，提高效益；六是要牢牢把握立德樹人根本任務，加強黨的建設和文化建設，傳承和打造校園精品文化項目，堅持文化育人。

黨委書記付宏淵指出，編制好“十四五”規(guī)劃，關系到“十四五”乃至更長一段時間我校的高質量發(fā)展。一是要認真學習研究當前高等教育發(fā)展的形勢，在新時代高等教育發(fā)展的背景下去思考學校規(guī)劃和發(fā)展問題；二是要開門編制規(guī)劃，著眼長遠，要思考未來五年乃至2030年甚至到2035年學校的建設目標，要讓規(guī)劃編制過程成為統(tǒng)一思想、凝聚人心的過程；三是要加強規(guī)劃編制領導，要讓規(guī)劃具有可操作性和可評估，全體干部師生一定要以強烈的責任心、使命感，高質量高標準的做好“十四五”規(guī)劃編制工作，為實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展匯聚好宏偉藍圖。

在會議的第二階段，中國人民大學周光禮教授以《大學戰(zhàn)略規(guī)劃的理論與實踐》為題，結合國際國內(nèi)高校情況，就如何開展規(guī)劃編制工作作了輔導報告。周光禮認為，隨著高等教育的普及化、國際化、市場化、數(shù)字化，高校發(fā)展也應發(fā)生相應的變化，大學面臨著重新定義，應以創(chuàng)新應對挑戰(zhàn)，以戰(zhàn)略規(guī)劃指引大學改進。他指出，戰(zhàn)略規(guī)劃是通過程序性的工作來產(chǎn)生根本性的決策和行動，以此來塑造和引領組織建設，他分析了當前戰(zhàn)略規(guī)劃有兩種基本方法，基標法通過尋找同型大學，在比較的過程中找出自身差距，改進工作，是現(xiàn)代大學常用且有效的規(guī)劃方式。他強調，編制戰(zhàn)略規(guī)劃的前提是形成大學發(fā)展的戰(zhàn)略思想，厘清大學發(fā)展的戰(zhàn)略思想需要回答大學的使命與戰(zhàn)略定位、大學中長期發(fā)展的目標體系、戰(zhàn)略優(yōu)先、學校發(fā)展路徑選擇、學校辦學規(guī)模、優(yōu)先發(fā)展的學科領域、卓越教師隊伍建設、一流人才培養(yǎng)體系、拓展經(jīng)費渠道、組織和管理創(chuàng)新等十個關鍵問題。

會上，學科與規(guī)劃處處長敖潔就規(guī)劃編制工作的時間安排、主要任務、重點工作進行了布置。

（文/喻玲  圖/劉飄逸  審/敖潔)