備份_學(xué)術(shù)交流

云影講壇|江必新教授主講“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防法治體系之建構(gòu)”專題講座

發(fā)布日期:2024年05月28日 來源: 作者:

5月26日15:00,長(zhǎng)沙理工大學(xué)第十六屆研究生云影講壇《風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防法治體系之建構(gòu)》在四號(hào)教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利舉行。第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)憲法和法律委員會(huì)副主任委員,中國(guó)法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南大學(xué)博士生導(dǎo)師江必新教授受邀進(jìn)行講座。長(zhǎng)沙理工大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)張敏純教授主持,副院長(zhǎng)申純副教授以及百余名師生現(xiàn)場(chǎng)聆聽講座。

講座伊始,張敏純?cè)洪L(zhǎng)代表學(xué)院全體師生對(duì)江必新教授的蒞臨授課表示了熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

江必新教授從五個(gè)方面對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防法治體系之建構(gòu)”這一主題展開了闡述。首先,江教授介紹了預(yù)防性法治形成的原因和背景,通過和風(fēng)險(xiǎn)處置性法治的對(duì)比,點(diǎn)明我們需要將預(yù)防性法治進(jìn)行體系化,類型化處理,要采取制度化的措施來預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。其次,江教授介紹了預(yù)防性法治的核心理念和基本特征,即未病先治、端口前移、超前保護(hù)、源頭治理、行為塑造。指出預(yù)防性治理強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)秩序進(jìn)行治理,從而形成良好的環(huán)境。再次,江教授講授了預(yù)防性法治的基本構(gòu)成內(nèi)容,即預(yù)防性法治的關(guān)注著力點(diǎn),進(jìn)而采取相應(yīng)措施。然后,江教授詳細(xì)介紹了預(yù)防性法治的二重性,一方面預(yù)防性法治能夠減少個(gè)人權(quán)益和公共利益的損失,另一方面又帶來了諸如行政權(quán)力的擴(kuò)張,公民義務(wù)的增多等諸多問題,進(jìn)而提醒我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,在發(fā)揮預(yù)防性法治功能的同時(shí)降低其負(fù)面作用。最后,江教授指出預(yù)防性法治建構(gòu)與發(fā)展的徑路,通過正向建構(gòu)和反向制度預(yù)設(shè)來防范阻卻危險(xiǎn)的發(fā)生。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),江必新教授就在場(chǎng)學(xué)生提出的“實(shí)踐中司法機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)有沒有僅以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防為由而直接限制了公民個(gè)人基本權(quán)利的情況”,“面對(duì)這種情況有沒有好的解決辦法”等問題做了詳細(xì)的解答。

講座最后,張敏純?cè)洪L(zhǎng)對(duì)江必新教授本次精彩的講座再次表示感謝,并進(jìn)行總結(jié)。她表示,此次講座立意深遠(yuǎn),為法律研習(xí)者和研究者提供了一個(gè)廣闊的理論視角,對(duì)在場(chǎng)師生具有重大啟發(fā)意義。講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

 

(文\文添豪 圖\葉梁潔 一審\王寰 二審\喻國(guó)榮 三審\申純)

 

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