主題教育

在黨史學(xué)習(xí)教育中煥發(fā)高校力量

發(fā)布日期:2021年06月09日 來源: 作者:

法學(xué)院黨總支書記田興洪同志撰寫的黨史學(xué)習(xí)教育文章《在黨史學(xué)習(xí)教育中煥發(fā)高校力量》,在《長沙晚報》(理論版)《長沙晚報掌上長沙》同步發(fā)表,并被《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》采用,全文如下:

習(xí)近平總書記指出:“要堅持教育者先受教育,讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?!碑?dāng)前,黨史學(xué)習(xí)教育正在如火如荼地開展。高校更要自覺主動地投入到黨史學(xué)習(xí)教育中來,身體力行,學(xué)以致用,將從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取的豐厚滋養(yǎng)和智慧力量轉(zhuǎn)化為教書育人的精神動力和昂揚(yáng)身姿。

鼓舞斗志、明確方向

黨的百年奮斗歷程可歌可泣、彪炳史冊;黨的偉大成就光耀千古、舉世矚目。一百年來,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民跨越從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史階段,取得一系列偉大成就,迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。這極大地鼓舞著廣大高校教師為黨育人、為國育才的昂揚(yáng)斗志,激勵著廣大高校教師進(jìn)一步堅定培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的社會主義辦學(xué)方向。

通過黨史學(xué)習(xí)教育,我們要增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,不忘初心、牢記使命,勇?lián)虝?、立德樹人的光榮使命。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要千千萬萬德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專門人才。這需要高校教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史,從革命先輩的忘我斗爭精神和“革命理想高于天”的昂揚(yáng)斗志中獲取精神力量,從而增加投身黨的教育事業(yè)的自豪感和成就感,增強(qiáng)更好開展工作的決心和信心。同時,要進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”(進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦)工作,牢牢把握意識形態(tài)話語權(quán)。在黨的百年奮斗歷程中,涌現(xiàn)出了許許多多革命烈士、英雄人物和時代楷模,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。在教師育人工作中,要注重和善于運(yùn)用這些紅色傳統(tǒng)、紅色基因,教育、感化、引導(dǎo)廣大學(xué)生向上向善,把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為廣大學(xué)生的情感認(rèn)同和行為自覺。

堅定信念、凝聚力量

我們黨在長期的革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐中,形成了堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨等光榮傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評等優(yōu)良作風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

通過黨史學(xué)習(xí)教育,堅定理想信念。習(xí)近平總書記指出:“正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師?!瘪R克思主義思想政治素養(yǎng)和理論水平?jīng)Q定著立德樹人根本任務(wù)的成效。通過黨史學(xué)習(xí)教育,我們要從黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中汲取思想營養(yǎng),從而進(jìn)一步堅定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和對馬克思主義的信仰。同時,要加強(qiáng)道德修為。學(xué)為人師,行為世范。教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),成為以德施教、以德立身的楷模。師德需要教育培養(yǎng),更需要教師自我修為。比如,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),必定有助于在教學(xué)、科研等崗位上活學(xué)活用實(shí)事求是的馬克思主義辯證法和方法論,各方面取得長足進(jìn)步。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),必定有助于密切與學(xué)生、同事的關(guān)系,了解更多信息,獲得更多幫助,產(chǎn)生更多心靈互動,從而取得更大成就。發(fā)揚(yáng)批評和自我批評的作風(fēng),必定有助于自我反省,及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,從而發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,提升思想境界,取得更大成就。

啟迪智慧、砥礪品格

我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗(yàn)?zāi)ルy無往而不勝,關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。馬克思主義基本原理必須同中國實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)中國化、時代化、大眾化。同時,中國革命經(jīng)歷了艱辛的探索時期和艱難的創(chuàng)業(yè)時期,中國共產(chǎn)黨人吸收了中國革命正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短,最終取得了革命的偉大勝利,推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)可以升華高校教師的思想認(rèn)識和人生境界。

通過黨史學(xué)習(xí)教育,我們要積累扎實(shí)學(xué)識,不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。習(xí)近平總書記指出:“扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)?!睘榇耍咝=處熞獔猿纸K身學(xué)習(xí)的理念,密切關(guān)注科研前沿動態(tài),堅持“三全育人”,勝任培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任。黨史學(xué)習(xí)是充實(shí)自己、扎實(shí)學(xué)習(xí)的重要途徑,黨的百年奮斗歷史是取之不盡、用之不竭的德育教育資源寶庫。同時,黨史是一門科學(xué),要真正學(xué)懂弄通,需要付出艱苦努力。古人云:“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力?!比绻覀冊邳h史學(xué)習(xí)中走馬觀花、淺嘗輒止,就只能學(xué)到皮毛,就不能很好地運(yùn)用紅色歷史和資源為學(xué)生的健康成長培根鑄魂。我們只有自己在黨史學(xué)習(xí)中學(xué)懂弄通,才能更好地帶領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)懂弄通;只有我們自己從內(nèi)心深處熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,才能在教書育人的過程真正為學(xué)生帶來思想上的啟迪和情感上的共鳴。同時,高校教師要有仁愛之心。堅持全心全意為人民服務(wù),首先就是要為廣大學(xué)生服務(wù)。立德樹人是我們的光榮使命。如何讓學(xué)生成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,我們除了全力為學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外,更需要接近學(xué)生、了解學(xué)生,像辛勤園丁呵護(hù)樹苗成長那樣用愛心和關(guān)心激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能;像對待自己的子女那樣為學(xué)生的成長成才傾注滿腔心血,用愛心滋潤和澆開學(xué)生美麗的心靈之花。

 

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