為貫徹落實(shí)高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)揮思政課程的主渠道功能，推進(jìn)學(xué)院思政教育教學(xué)改革，2022年8月26日下午，法學(xué)院在四教503教室開(kāi)展導(dǎo)師思政經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。法學(xué)院黨總支書記田興洪、院長(zhǎng)張敏純、黨總支副書記兼副院長(zhǎng)汪功偉、副院長(zhǎng)申純、以及多位導(dǎo)師高中權(quán)、杜紅紅、陳騫等參與本次交流會(huì)。

田興洪書記在講話中指出，課程思政是通過(guò)課程建設(shè)和課堂教學(xué)對(duì)受教育者進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程，課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。他強(qiáng)調(diào)，課程思政應(yīng)遵循實(shí)事求是的思想方法，突出問(wèn)題導(dǎo)向，在落實(shí)上下功夫，發(fā)掘?qū)I(yè)課課程內(nèi)容和教學(xué)方法中所蘊(yùn)含的思政教育元素，實(shí)現(xiàn)三全育人，促進(jìn)顯性教育與隱性教育相結(jié)合。

隨后張敏純?cè)洪L(zhǎng)提出，育人是學(xué)校的首要工作，要緊扣立德樹(shù)人的根本任務(wù)，創(chuàng)新思政教育方式，促進(jìn)各類基礎(chǔ)課、專業(yè)課在內(nèi)的各類課程與思政教育有機(jī)融合，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人的大思政工作格局。

各參會(huì)導(dǎo)師也進(jìn)行發(fā)言，以本人在思政建設(shè)過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，從如何挖掘一門課程中的思政元素、教學(xué)細(xì)節(jié)、學(xué)生對(duì)課程思政的態(tài)度和對(duì)課程思政建設(shè)認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)等方面，詳細(xì)介紹如何講好課程思政、講好課程思政的必要性和重要性。

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開(kāi)為我院教師開(kāi)拓了思路，不斷深化“課程思政”教育教學(xué)改革，切實(shí)將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，把“解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題”放到首要位置上來(lái)，為學(xué)校持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而不懈努力。

（文/劉洺莉 圖/曾宇欣 審/汪功偉）