為提升朋輩心理互助員自身工作素質(zhì)，更好地完成工作，幫助同學(xué)們疏導(dǎo)自我、緩解學(xué)習(xí)及生活壓力。12月4日晚，法學(xué)院開展第二次朋輩培訓(xùn)會議。

會議由輔導(dǎo)員熊文娟主講 ，22級研究生、本科生全體朋輩成員參加。會議開始，熊文娟對本次會議內(nèi)容進行概括說明，此次會議將圍繞心理危機展開，分為什么是心理危機、如何識別心理危機以及作為朋輩心理互助員應(yīng)當如何幫助解決心理危機三個部分。

會議中期，熊文娟詳細介紹了心理危機的產(chǎn)生原因以及類型，包括發(fā)展性危機、情境性危機、存在性危機和病理性危機。接著說明了心理危機識別的四個方面和表現(xiàn)方式，為同學(xué)們進一步介紹大學(xué)生心理壓力的來源，主要來源有學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題、缺少規(guī)劃和動力、自我認知出現(xiàn)偏差、不適應(yīng)生活與環(huán)境、人際關(guān)系處理不當?shù)?。接著從心理危機的高發(fā)群體和高發(fā)時間段入手，對朋輩心理互助員面對心理危機開展的工作進行詳細指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、匯報問題，建立反饋機制，便于后期開展危機干預(yù)。

會議最后，熊老師對朋輩心理互助員提出希冀，希望大家都能做到正視心理健康，加強心理健康知識學(xué)習(xí)，盡自己所能幫助同學(xué)緩解心理壓力、解決心理問題。

   本次線上朋輩培訓(xùn)會議對心理危機的相關(guān)知識進行了詳細介紹，有助于提升朋輩心理互助員的專業(yè)程度，對后續(xù)相關(guān)工作的開展具有指導(dǎo)作用，對提升我院朋輩心理互助工作的針對性、科學(xué)性、有效性具有重要意義。

（文/周熙 審/汪功偉）