發(fā)揮先進典型示范激勵作用，深入開展反面典型警示教育，是“不忘初心、牢記使命”主題教育取得的重要經(jīng)驗。在建立“不忘初心、牢記使命”長效機制中，先進典型和反面典型是最鮮活的教材，是最具靈魂震懾力的教育形式。

通過先進典型示范領(lǐng)航正確政治方向。確立什么樣的典型，就明確什么樣的標(biāo)準(zhǔn)；樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。毛澤東同志曾說，典型本身就是一種政治力量。習(xí)近平總書記在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)會議上指出，要同先輩先烈、先進典型“對照”，不斷叩問初心、守護初心，不斷堅守使命、擔(dān)當(dāng)使命。黨在自身建設(shè)和發(fā)展中建立了尊崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭做榜樣的光榮傳統(tǒng)，在黨的各個歷史時期，黨的領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)集體都率先垂范，始終堅持“跟我上”而不是“給我上”，不斷為全黨樹立標(biāo)桿、作出示范；全黨也不斷涌現(xiàn)各類先進典型、英雄模范，這是我黨始終保持本色，永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要原因。正如習(xí)近平總書記指出的，因為我們黨有一大批像焦裕祿、谷文昌、楊善洲、張富清這樣的英雄模范率先垂范，才團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不斷開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。建立“不忘初心、牢記使命”長效機制，要求我們大力培育、選樹、宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進典型，形成強大的正能量場；要綜合運用好現(xiàn)代媒體矩陣，構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)，最大限度地輻射先進典型影響力，開展多渠道、多層次立體式的宣傳，讓先進典型成為網(wǎng)絡(luò)熱點熱詞，成為全黨全民偶像；要努力推動先進典型精神的固化與傳承，不斷將先進典型精神充實到我黨精神譜系之中，影響一代又一代人。

通過反面典型形成強大震懾。用好反面教材，以案示警、以案明紀(jì)，促進黨員、干部知敬畏、守底線，是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深推進的重要經(jīng)驗。習(xí)近平總書記指出，我們查處的那些腐敗分子，之所以跌入違紀(jì)違法的陷阱，從根本上講就是把初心和使命拋到九霄云外去了。通過反面警示，促進廣大黨員時時自我檢視和反思，堅決防止“走著走著就忘記了為什么要出發(fā)、要到哪里去”“走散了、走丟了”。為此，應(yīng)當(dāng)進一步建立專題警示教育常態(tài)機制，以典型違紀(jì)違法案件為反面教材，教育和警示廣大黨員、干部；建立廉潔家風(fēng)教育常態(tài)機制，將警示教育擴大到領(lǐng)導(dǎo)干部配偶及其子女，以領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正問題典型案件為反面教材，教育和警示領(lǐng)導(dǎo)干部家屬，把好領(lǐng)導(dǎo)干部“家庭關(guān)”，切實推進不敢腐不能腐不想腐全面實現(xiàn)。

個人簡介：

成華，男，1983年6月生，湖南宜章人，漢族，中共黨員，湖南省中國特色社會主義理論體系基地研究員，長沙理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院黨委副書記（主持工作）。

長期從事黨建與思想政治教育研究，以及國有企業(yè)黨建與企業(yè)文化融合研究。自2011年起，開始系統(tǒng)研究國有企業(yè)海外項目黨建問題，分別于2011年5月和2017年7月兩次赴非洲調(diào)研國有企業(yè)海外公司黨建思想政治工作。2011年負(fù)責(zé)起草的調(diào)研報告由中共中央創(chuàng)新爭優(yōu)辦公室以專期形式全文刊發(fā)，并呈中央領(lǐng)導(dǎo)同志批閱。2017年，通過實地調(diào)研和研究，提出了黨建是海外中資企業(yè)獨特的“政治軟實力”觀點。通過長期的調(diào)查研究，積累了豐富的關(guān)于中國企業(yè)海外黨建的第一手資料和研究基礎(chǔ)。

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