5月9日上午，城南學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在金盆嶺2教202會(huì)議室開展理論學(xué)習(xí)暨“以學(xué)鑄魂”專題研討。院黨委書記李修春主持會(huì)議。

李修春首先對(duì)前段時(shí)間學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子參加學(xué)校“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班”進(jìn)行了小結(jié)。通過緊張的五天集中學(xué)習(xí)，大家從靜下心來讀原文學(xué)原著，到聚精會(huì)神聆聽專家教授的精彩報(bào)告，再到參加讀書小組的熱烈討論，每個(gè)環(huán)節(jié)都內(nèi)容豐富，真正達(dá)到了充電的目的，補(bǔ)充了營養(yǎng)豐富的精神食糧，可謂收獲滿滿。

接著，副院長靳攀科根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，做了題為《跟著習(xí)近平總書記學(xué)調(diào)查研究》的專題發(fā)言。與會(huì)人員在他的帶領(lǐng)下，重溫了習(xí)近平總書記在河北、福建、浙江工作時(shí)的調(diào)研之路。調(diào)查研究，是做好各項(xiàng)工作的基本功，也是習(xí)近平總書記多年來一以貫之的堅(jiān)持。到中央工作后，習(xí)近平對(duì)調(diào)查研究的重視一如既往，精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，就是習(xí)近平總書記在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出來的。發(fā)言中，還學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》中的原文和習(xí)近平在全國教育大會(huì)上的的重要講話精神，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，提出了具體的工作思路。

李修春認(rèn)為習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究，不僅是著書立說的著作者，更是身體力行，親力親為的實(shí)踐者，為我們，為全黨樹立了光輝典范。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要論述的核心要義，充分認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的極端重要性，切實(shí)把搞好調(diào)查研究作為政治要求和工作抓手，系統(tǒng)把握調(diào)查研究的原則、方法和環(huán)節(jié)，傳承弘揚(yáng)從群眾中來、到群眾中去的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步提升調(diào)查研究的能力水平。

中心組其他人員圍繞調(diào)查研究，結(jié)合各自分管的工作和目前存在的工作難點(diǎn)進(jìn)行了充分討論，一致認(rèn)為，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想落到實(shí)處，調(diào)查研究的目的就是要解決問題，要借助精準(zhǔn)扶貧的工作方法，真正解決學(xué)生學(xué)業(yè)困難、破解學(xué)生就業(yè)難題，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

（文、圖/李瀅    審/李修春）