近年來(lái)，青少年心理健康問(wèn)題成為了一項(xiàng)不可忽視的重要挑戰(zhàn)。為了更多地關(guān)注青少年的心理健康，5月26日上午，長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院“青年有夢(mèng)，薪火相傳”宣講團(tuán)結(jié)合5月“全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月”這個(gè)主題，聯(lián)合暮云街道弘高社區(qū)，給西湖小學(xué)三8中隊(duì)和二1中隊(duì)的小朋友帶去了一場(chǎng)“悅納自我，快樂生活”的主題宣講。

此次宣講主要從發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、接受自己的不完美、如何對(duì)待自己的不完美等幾方面內(nèi)容展開。活動(dòng)開始前，通過(guò)“大風(fēng)吹”和“鴨子大偵探”兩個(gè)小游戲引入今天的主題，小朋友們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，此外宣講團(tuán)成員還給小朋友們分享了馬斯諾需求理論—愛自己的七個(gè)層級(jí)，告訴小朋友們只有自己喜歡上真實(shí)的自己，別人才會(huì)喜歡真實(shí)的你，并鼓勵(lì)每個(gè)小朋友都能找到幸福的自己。

此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)，活動(dòng)效果也十分顯著。活動(dòng)后，小朋友能說(shuō)出自己不完美的地方，勇敢地接受自己的不足，宣講團(tuán)還給每一位小朋友們送了石膏彩繪娃娃，希望同學(xué)們在創(chuàng)作屬于自己的石膏娃娃的過(guò)程中也能用手中的畫筆描繪出自己多彩的童年，悅納自我，快樂生活。

（文/楊嬋、李諾  圖/黃美鑫 一審/李愛歡 二審/李諾 三審/陶雙）