3月29日上午，城南學(xué)院在2教202會議室召開了本學(xué)期第一次教學(xué)督導(dǎo)工作例會。院長趙華、教學(xué)副院長蔣菲、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)全體專家、教務(wù)部有關(guān)人員參加會議。會議由蔣菲副院長主持。

首先，由每位教學(xué)督導(dǎo)專家就學(xué)生到課和聽課情況、教師出勤和授課情況分別進(jìn)行了通報，匯總了優(yōu)秀課堂的各種表現(xiàn)，同時也指出了部分教師的不足，尤其是對年輕教師講課中存在的問題進(jìn)行了細(xì)致入微的剖析，并給予科學(xué)有效的指導(dǎo)，彰顯了督導(dǎo)專家對年輕教師的關(guān)注與關(guān)懷。這個月每位督導(dǎo)平均聽課約15次，達(dá)到教學(xué)督導(dǎo)計劃聽課進(jìn)度。

然后，蔣菲副院長結(jié)合本學(xué)期學(xué)校為加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，把教學(xué)檢查作為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，不遺余力規(guī)范課堂教學(xué)管理的情況，強(qiáng)調(diào)城南學(xué)院雖然沒有專任教師，但狠抓教學(xué)質(zhì)量一樣責(zé)無旁貸，她從三個方面強(qiáng)調(diào)，第一，到底優(yōu)秀課堂是什么模樣？圍繞“立德樹人、教學(xué)效果、學(xué)生表現(xiàn)”三個方面進(jìn)行分析，樹立優(yōu)秀典型，組織老師去觀摩學(xué)習(xí)；第二，找到不理想課堂聚焦的問題，進(jìn)行全方位的剖析，把突出的問題明朗化，找出癥結(jié)所在；第三，充分肯定了督導(dǎo)團(tuán)各位專家通過對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查、分析、評估、指導(dǎo)，促進(jìn)了教務(wù)—學(xué)工聯(lián)動，對教學(xué)質(zhì)量保障起到了重要作用。

趙華院長全程認(rèn)真仔細(xì)聽取督導(dǎo)們的聽課匯報和蔣院長的講話，他在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，督導(dǎo)工作著力做好以下幾個方面：第一，對待不理想的課堂，多次進(jìn)行跟蹤聽課，要求老師上課必須管理課堂；第二，全方位抓好課堂四率（到課率、手機(jī)入袋率、前排就坐率、聽課率）；第三，加強(qiáng)對年青老師的幫扶，建議設(shè)立教學(xué)爭先獎，促進(jìn)更多教師專注課堂教學(xué)改進(jìn)；第四，加強(qiáng)對公共基礎(chǔ)課程教學(xué)的督導(dǎo)，提升學(xué)生數(shù)學(xué)、英語等課程的學(xué)習(xí)效果。趙院長還對教學(xué)督導(dǎo)專家們的辛勤工作表示感謝，希望督導(dǎo)們進(jìn)一步提出指導(dǎo)意見，著實(shí)提升城南學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。

                           (文/張秀婷 一審/張秀婷 二審/李娟 三審/蔣菲）