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創(chuàng)新工作機制、引進信息化監(jiān)控手段, 城南學(xué)院開展“線上+線下”教學(xué)普查
發(fā)布日期:2024年12月24日 15:54   作者:



“教學(xué)普查”是城南學(xué)院全院參與、實施多年的特色教學(xué)質(zhì)量保障工作。為進一步提升管理效能,強化質(zhì)量管理,本學(xué)期開始,城南學(xué)院創(chuàng)新工作機制,在學(xué)校教務(wù)處和信息化中心大力支持下,引進了信息化監(jiān)控系統(tǒng),探索開展“線上+線下”教學(xué)普查。

教務(wù)部制定了“線上+線下”巡課工作規(guī)范、評價標(biāo)準(zhǔn),將全院教職工分為6個巡課組,由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,線上集體巡課和線下個人巡課結(jié)合,每次線上巡檢20-40個課堂,線下巡檢實驗課等至少4個課堂,將所巡課堂“優(yōu)秀”、“合格”、“待改進”三個等級進行評定并提出改進建議。巡課結(jié)束后,教務(wù)部進行統(tǒng)計匯總,對于“優(yōu)秀課堂”反饋督導(dǎo)團進行復(fù)核聽課對于“待改進課堂”,屬于教風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量問題實時反饋督導(dǎo)團及相關(guān)學(xué)院進行幫扶改進,屬于學(xué)風(fēng)問題由學(xué)工部實時反饋各系輔導(dǎo)員進行整改,多方聯(lián)動齊抓共管,形成課程教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進閉環(huán)。

本學(xué)期共組織6“線上+線下”的教學(xué)普查巡課,共線上巡課170節(jié),線下巡課(聽課)14節(jié),其中實驗課12節(jié)。評定為“優(yōu)秀”的課堂共15個,占比8.82%;評定為“合格”的課堂共137個,占比80.59%;評定為“待改進”的課堂共18個,占比10.59%。課堂教學(xué)評價優(yōu)良率為89.41%,本學(xué)期前兩月全線下教學(xué)普查數(shù)據(jù)相比有所提高;全院學(xué)生平均到課率95%,手機入袋率93%,整體課堂教學(xué)秩序正常

改革后的“線上+線下”教學(xué)普查,課堂質(zhì)量監(jiān)控覆蓋面較傳統(tǒng)巡課方式大大提高,避免了對課堂教學(xué)的干擾,反映了課堂真實狀態(tài),縮短了質(zhì)量信息反饋周期,教學(xué)管理效能顯著提升。今后我們進一步加強質(zhì)量信息和相關(guān)數(shù)據(jù)的反饋和利用,以科學(xué)、客觀的態(tài)度分析教學(xué)現(xiàn)狀,制定更加精準(zhǔn)有效的教學(xué)管理策略,不斷推動學(xué)院本科教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。


                                                  (文/張秀婷 圖/張紅 一審/張秀婷 二審/李瀅 三審/賀暉)



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