2024年10月9日，材料科學(xué)與工程學(xué)院于云塘校區(qū)文科樓E203室舉行了2024級新生朋輩心理互助員培訓(xùn)會。此次會議由心理輔導(dǎo)員謝易真老師擔任主講人，學(xué)院全體2024級朋輩心理互助員參會。
在本次培訓(xùn)會上，謝易真從互助員的角色與定位、危機信號識別、助人技巧三方面深入展開培訓(xùn)。她向朋輩心理互助員詳細闡釋工作范疇，包含知識普及、活動開展、信息反饋、自我提示等方面，繼而強調(diào)危機識別需從學(xué)業(yè)、人際、情緒、睡眠、飲食等多個維度留心觀察，以便及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。發(fā)現(xiàn)問題后，可以尋求朋輩互助、學(xué)院幫助、心理咨詢輔助、就醫(yī)治療等多方面援助。
謝易真老師還結(jié)合實際案例，向朋輩心理互助員講解了在助人過程中的談話技巧：首先，建立與學(xué)生的信任關(guān)系，表達共情；其次，向?qū)W生闡明其行為可能對未來造成的長遠影響；最后，與學(xué)生一起探討問題的解決方案，并在必要時及時尋求教師的專業(yè)協(xié)助。
此次培訓(xùn)，讓朋輩心理互助員對自己的角色定位和工作職責有了更清晰的認識，增強了他們對心理工作的責任感與使命感，為學(xué)院心理健康工作的持續(xù)進步與高質(zhì)量開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（圖、文/陳果 一審/謝易真 二審/邵巧艷 三審/鄭延恒）
