4月27日下午2點(diǎn)，材料科學(xué)與工程學(xué)院教職工心理健康教育知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)在新能源1號(hào)樓302舉行，校心理健康教育中心龔勛主任主講，學(xué)院全體教職工參加。
龔勛首先從各級(jí)文件著手解讀了大學(xué)生心理健康教育的重要性，并以案例形式向老師們?cè)敿?xì)介紹了大學(xué)生中常見(jiàn)的各類(lèi)心理健康問(wèn)題，重點(diǎn)就班主任、研究生導(dǎo)師如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題等實(shí)操進(jìn)行講解。同時(shí)就教師如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，給出三點(diǎn)建議，一要樹(shù)立良好的學(xué)生觀；二要理解學(xué)生個(gè)體發(fā)展的差異性，因材施教，主動(dòng)溝通，與學(xué)生建立信任關(guān)系；三要扮演好學(xué)生的引導(dǎo)者、參與者和合作者的角色。
通過(guò)本次培訓(xùn)，材料學(xué)院全體教職工對(duì)心理健康教育知識(shí)有了更加深入的了解，為今后更好的圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。（圖、文/謝易真 審/陳華）
