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本科生教學(xué)

《電化學(xué)原理與應(yīng)用》“金課”建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)課成功落幕

發(fā)布者:李錦文  發(fā)布時(shí)間:2023年09月25日 10:46

2023年9月25上午,《電化學(xué)原理與應(yīng)用金課建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張怡瓊副教授在云塘校區(qū)工科一號(hào)樓A215成功舉辦一場(chǎng)公開(kāi)課。此次公開(kāi)課由張怡瓊主講,吸引了大量的學(xué)生和教職工參與。

《電化學(xué)原理與應(yīng)用》金課重點(diǎn)介紹電化學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和研究方法,講授的內(nèi)容包括電極/溶液界面的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、液相傳質(zhì)步驟動(dòng)力學(xué)、電子轉(zhuǎn)移步驟動(dòng)力學(xué)金屬的陽(yáng)極陰極過(guò)程。從電化學(xué)基礎(chǔ)理論出發(fā),國(guó)內(nèi)電化學(xué)相關(guān)行業(yè)發(fā)展的制約因素與當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)緊密聯(lián)系起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。


張怡瓊此次課程中采取問(wèn)題引入、知識(shí)點(diǎn)講授的引導(dǎo)式教學(xué)方法,電化學(xué)的基本概念出發(fā),電極反應(yīng)的極化現(xiàn)象、電極過(guò)程的基本例程和速度控制步驟、電極過(guò)程的特征等專業(yè)知識(shí)點(diǎn)與科研實(shí)踐中的應(yīng)用結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生們的自主分析問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí),把課程思政元素有機(jī)融入課程中,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐各領(lǐng)域,進(jìn)一步提升了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用能力激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型復(fù)合人才的培養(yǎng)。課程最后,張怡瓊通過(guò)梳理總結(jié)本堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生在科研中夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)務(wù)實(shí)求真、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,遇到問(wèn)題能迎難而上、勇攀科高峰

 

此次公開(kāi)課課程內(nèi)容豐富,向同學(xué)們展示電化學(xué)中電極反應(yīng)過(guò)程的基礎(chǔ)理論和科研中的應(yīng)用發(fā)展,在傳授學(xué)生科學(xué)知識(shí)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想和認(rèn)識(shí),提高課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。


/顧巖嶺  圖/顧巖嶺 一審/張怡瓊  二審/李靈均  三審/唐超文




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