2022年3月29日，材料科學(xué)與工程學(xué)院在線上召開(kāi)思政示范項(xiàng)目的培訓(xùn)會(huì)，各系青年教師參會(huì)，會(huì)議由李靈均教學(xué)副院長(zhǎng)主持。
會(huì)議以“電路理論”課程為例，就教育部課程思政示范項(xiàng)目申報(bào)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，具體從課程思政的概念與內(nèi)涵、專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐以及教育部課程思政示范項(xiàng)目申報(bào)指南三個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)。此外，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了思政課程對(duì)于理工科專業(yè)的重要性，思政課程是思想政治理論教育的課程體系，與專業(yè)課相輔相成，想要實(shí)現(xiàn)專業(yè)課和思政課的有效連接，必須深入貫徹價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授的“三位一體”教學(xué)理念。
思政課程是打通理念的“最后一公里”，深刻體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心，這對(duì)于解讀行業(yè)發(fā)展、提高人文素養(yǎng)以及加深與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系與思考等方面具有重要意義。
