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本科生教學(xué)

材料學(xué)院舉行2022年教學(xué)創(chuàng)新大賽院級(jí)賽

發(fā)布者:李錦文  發(fā)布時(shí)間:2021年12月17日 19:23

1217日下午,材料學(xué)院于新能源一號(hào)樓302室開展2022年教學(xué)創(chuàng)新大賽。校督導(dǎo)湯放奇、郭克希,院督導(dǎo)夏清、陳曙光,系主任劉鵬、龔麗參加評(píng)審,陳傳盛、易文君、張怡瓊、鐘芳芳四位老師進(jìn)行了教學(xué)創(chuàng)新大賽成果展示。

陳傳盛老師根據(jù)教學(xué)改革背景,詳細(xì)講述了《固體物理》課程教學(xué)內(nèi)容缺乏、概念難以理解等問題,并提出了通過整理模塊制作專業(yè)知識(shí)拓展內(nèi)容,以加深學(xué)生對(duì)《固體物理》課程的理解。易文君老師從課程特點(diǎn)、課程目標(biāo)、課程資源、教學(xué)痛點(diǎn)四個(gè)方面展開,講述了如何將傳統(tǒng)課堂轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝дn堂,并提高課堂效率、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂的理解。張怡瓊老師通過對(duì)課程簡(jiǎn)介、創(chuàng)新背景、教學(xué)痛點(diǎn)三個(gè)部分的講解,提出了增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新性、老師與學(xué)生的互動(dòng)性等方面的方法。鐘芳芳老師以教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)問題為基礎(chǔ),通過線上線下結(jié)合教學(xué)、科學(xué)量化考核等方式,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂的滿足感。

各位督導(dǎo)和系主任充分地肯定了四位老師的成果展示,四位老師對(duì)課程有充分地了解、授課重點(diǎn)分明、精神狀態(tài)飽滿,通過線上線下相結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)形式系統(tǒng)性地為學(xué)生進(jìn)行課程講解,并有意引導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽,使學(xué)生理論實(shí)際相結(jié)合,全面發(fā)展。同時(shí)對(duì)四位老師的課堂提出一些建議,如課件質(zhì)量、美觀度方面可以進(jìn)一步提高,對(duì)課程的定位可以有所加強(qiáng)。

經(jīng)過最后評(píng)審,陳傳盛、易文君兩位老師獲得本次大賽一等獎(jiǎng),張怡瓊、鐘芳芳兩位老師獲得本次大賽二等獎(jiǎng)。


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