3月5日下午，學校黨委書記付宏淵一行赴材料科學與工程學院開展專題調研，圍繞黨建引領、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等重點工作把脈問診、定向賦能。學校黨政辦公室、研究生院、人事處、教務處、科技處等職能部門主要負責人陪同調研，材料科學與工程學院領導班子全體成員參加。
聚焦發(fā)展成效：黨建引領與改革創(chuàng)新同頻共振
調研座談會上，材料科學與工程學院院長毛衛(wèi)國以“凝心聚力謀發(fā)展，為‘一號工程’貢獻材料力量”為主題，從“持續(xù)加強黨的全面領導，引領學院高質量發(fā)展”“完善人才培養(yǎng)體系，提升培養(yǎng)質量”“強化學科內涵建設，擴大社會影響力”“持續(xù)完善內部管理體系，發(fā)揮最大效能”四個方面匯報了學院發(fā)展情況。他表示，學院將通過優(yōu)化“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”機制、引育高層次人才、推進科研平臺建設等舉措，逐步破解學科交叉融合不足、成果轉化效能不高等問題，依托學校行業(yè)優(yōu)勢，加強與交通、電力、水利等領域的合作，圍繞優(yōu)化“研究型學院”人才培養(yǎng)體系，打造產學研用協(xié)同育人新模式，為“一號工程”貢獻材料力量。
材料科學與工程學院黨委書記鄭延恒專題匯報了巡察整改落實進展及黨建工作規(guī)劃。她表示，學院黨委將以巡察整改為契機，繼續(xù)運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；以高質量黨建推動學院高質量發(fā)展；以有特色的思想教育培育拔尖創(chuàng)新人才。實施“黨建+學科團隊”“黨建+科研攻關”等專項行動，以“紅色引擎”驅動學院高質量發(fā)展。
把脈關鍵問題：職能部門精準建言促發(fā)展
學校相關職能部門負責人圍繞資源配置、學科競賽、科學研究、成果轉化、師資隊伍建設、青年教師成長等方面提出建議：
一是強化頂層設計，凝練學科方向，加強專業(yè)建設，與國家戰(zhàn)略、區(qū)域新材料產業(yè)需求深度對接，充分利用學院的科研優(yōu)勢和資源，進一步提升學生創(chuàng)新能力。二是對標對表，明確材料科學與工程一級學科博士點培育申報思路，扎實推進申報工作；提升研究生生源數(shù)量。三是完善青年教師“傳幫帶”體系，強化人才考核，發(fā)揮年輕博士潛力，力爭高水平人才突破，加強教師的學科交叉融合，優(yōu)化資源配置，提升教師積極性。四是優(yōu)化跨學科團隊建設機制，打破平臺壁壘，與學校主干學科緊密合作，推動科技成果轉化，提高科研獎勵申報，以實現(xiàn)學院的全面提升。
學校各職能部門將建立協(xié)同聯(lián)動機制，在政策、資源、服務等方面給予精準支持，共同推動材料學科邁向更高水平。
指明奮進方向：錨定戰(zhàn)略目標凝聚發(fā)展合力
聽取匯報后，付宏淵肯定了學院在黨建引領、學科建設、人才培養(yǎng)、社會服務等方面取得的成效，并對學院工作提出要求：一是要樹正氣、凝合力，共繪發(fā)展新篇。整合科研團隊，強化協(xié)作意識，打破“單打獨斗”思維，優(yōu)化資源配置效率，營造風清氣正、齊心協(xié)力的發(fā)展生態(tài)。二是要強改革、創(chuàng)新力，提升辦學內涵。落實實驗室開放要求，凝練學科團隊方向；深化內部治理改革，完善考核評價與激勵機制；全力推進科研與國民區(qū)域經濟需求精準對接，將論文寫在“生產線”上。三是要添愛心、激活力，托舉青春夢想。健全青年教師成長支持體系，通過項目扶持、平臺搭建、待遇保障等措施，激發(fā)青年人才創(chuàng)新潛能，打造學科發(fā)展生力軍。他希望學院班子認真研究思考學院發(fā)展思路，聚焦國家戰(zhàn)略需求，鍛造科研硬核實力，找出路、謀發(fā)展，切實推動材料學院建設。
學院主要負責人表示，將全面落實調研指導意見，以巡察整改為抓手，以博士點申報為契機，聚焦學科交叉融合與教育教學改革，奮力譜寫學院高質量發(fā)展新局面。
（文圖/周靜 一審/歐陽煉 二審/邵巧艷 三審/鄭延恒）
