在2020-2021學(xué)年第一學(xué)期的期末考試中，材料類1904班實現(xiàn)了全班“零掛科”，班級平均分為82.5。“零掛科”的產(chǎn)生，離不開老師的諄諄教誨、每一位學(xué)生的刻苦努力，以及班級優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建。
班主任助推班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班主任鐘芳芳老師定期參與班會，新學(xué)期第一次班會、學(xué)期中推進班會、期末總結(jié)班會從未缺席，班會上每位同學(xué)都有一個必備環(huán)節(jié)“說說我的變化”，鐘老師會詳細(xì)記錄每一位同學(xué)的情況，結(jié)合自身經(jīng)歷，對每一位同學(xué)予以肯定并給予成長建議，班級同學(xué)都說每次班會都是一次心靈的洗滌、思想的升華，特別喜歡聽鐘老師講她求學(xué)時的故事，滿滿的正能量。
朋輩力量引領(lǐng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
助理班主任積極指導(dǎo)班級建設(shè)，以自身的優(yōu)秀引領(lǐng)學(xué)生向其看齊。助理班主任曾佳銘、何海翔從新生第一次班會就給班級同學(xué)播下了一顆要“優(yōu)秀”的種子，希望班級同學(xué)用四年的美好時光建設(shè)好集體，完成個人的蛻變，實現(xiàn)個人與集體的共成長。每周一次寢室走訪，每月一次班委會指導(dǎo)，每個節(jié)日一起陪伴度過，跟學(xué)弟學(xué)妹分享成長軌跡，在他們?nèi)〉脴s譽時給與鼓勵，在受到挫折時指點迷津，他們是班級同學(xué)最信賴的伙伴，是學(xué)習(xí)的好榜樣。
班委帶動班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
材料類1904班從一開始就明確要創(chuàng)建優(yōu)秀集體的奮進目標(biāo)，并在班委的帶領(lǐng)下推行一系列建設(shè)舉措。每月一次班委例會，共商共議班級發(fā)展建設(shè)，明確班委的模范帶頭作用：班長定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會并在班會上設(shè)置“回顧、總結(jié)、展望”環(huán)節(jié)，鼓勵各位同學(xué)談成長體會，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗及感悟，通過交流共享好方法，利用班級的各類學(xué)習(xí)資源，建立班級管理制度，嚴(yán)格規(guī)范課堂紀(jì)律，推行“手機袋”制度措施、落實“班級日志”制度等等；學(xué)習(xí)委員組織組建學(xué)習(xí)幫扶小組、在“考試季”舉行在圖書館或者自習(xí)室的每日打卡活動、鼓勵各個宿舍內(nèi)相互學(xué)習(xí)營造良好學(xué)習(xí)氛圍。每個學(xué)期初班委組織召開主題班會針對上學(xué)期成績進行學(xué)情分析，在學(xué)期末對本學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)進行總結(jié)，表彰學(xué)習(xí)先進個人、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室。
班級成員自覺踐行班風(fēng)建設(shè)
課堂上，材料類1904班的每一位學(xué)生主動上交手機，手機袋制度也從最初的要督促逐漸成為一種自覺行為。在班委的帶動下，越來越多的同學(xué)也主動坐到前排認(rèn)真聽講，上課積極與老師互動。課后，會有課代表及時梳理知識點，收集輔助資料供同學(xué)們強化學(xué)習(xí)。遇到重點難點時，學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)主動擔(dān)任小老師，開設(shè)小講堂分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為同學(xué)們答疑解惑。因此，在學(xué)習(xí)上全體同學(xué)心往一處想，勁往一處使，互幫互助攻克各科重點難點，不落一人。
齊聚力，優(yōu)秀班集體風(fēng)貌初顯
建設(shè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、積極向上的班集體是每個班級的任務(wù)和目標(biāo)。班級成員全員參與，群策群力，多措并舉，讓良好學(xué)風(fēng)成為班級建設(shè)的靈魂，材料類1904班正在積極踐行中，在全體成員的共同努力下，班集體的建設(shè)成果初顯：班級2020-2021學(xué)年第一學(xué)期的期末考試中平均成績位列年級第一，多個科目成績?yōu)闈M分，掛科率為零。班級四級過級率88.8%、六級過級率18.5%，超過半數(shù)同學(xué)獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，其中1人獲評特等獎學(xué)金。在校園活動中，獲學(xué)院班服設(shè)計大賽一等獎、校學(xué)生手冊安全考試優(yōu)秀班級，其中有3人獲得考試優(yōu)秀個人；班級同學(xué)積極參與社會實踐活動、辯論隊、征文比賽等各類活動累計獲獎50余項。
材料1904班優(yōu)秀班集體的建設(shè)成效以及全班零掛科的成績，給全院各班級樹立了一個良好的學(xué)習(xí)榜樣，促進了學(xué)院整體的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)。
（文/金鑫 銀波 圖/金鑫 審核/陳華）
